从幼儿园教师虐童事件反思幼儿教育管理探究

幼儿园教师虐童事件的发生频率越来越高,已经引起了整个社会的广泛关注。因为幼儿园教师的虐童事件,家长对幼儿教育失去了信心,孩子产生了严重的心理问题。如何从幼儿园教师虐童事件中进行反思,重新构建管理模式,不断研究新的方法,实现教育资源的合理分配,教育质量的快速提高,这是幼儿园管理者、教师们值得深思的首要问题。本次对此做出了具体研究,希望能为幼儿教育管理问题的解决提供一些可行性建议。