出版研究所征求资料

最近,文化部出版局发出(84)办字第522号文件,通知各有关单位向中国出版发行科学研究所提供资料。通知说:为了帮助中国出版发行科学研究所取得研究工作所需要的资料,希望各省、自治区、直辖市出版行政机关、各出版社、省以上书店和其它有关的出版、发行和图书进出口单位予以大力支持,积极为他们提供本单位的有关资料。通知具体要求提供的六类资料是:公开出版的有关编辑、出版、

试探小学体育教学如何体现快乐体育课堂

玩是孩子们的天性,小学生更是爱玩,在教室里坐久了,非常期待能走出课堂。然而在体育课堂中快乐教育强调学生的情感、兴趣,创造个性和能力的培养,把面向终身体育视为自身目标。如何达到这教育效果,体育课堂应从提高育人水平;“激兴趣”,提高课堂气氛;“玩中学”,改变学生爱体育;“感快乐”,“寓教于乐”。

初中藏语文实施情感教学的方法初探

在传统的初中藏语文教学中,教师、家长也明了学生的最大问题不在于知识,而在于情感,可是在实践中,教师、家长又主观的将重点放在了知识上,即使谈及情感问题,也是打着情感主题的名义,进行知识教学。这样的初中藏语文教学必然会引发很多的问题。随着素质教育的实施,随着核心素养理念深入人心,在初中藏语文教学实践中,我们融入的情感资源、情感元素越来越多。而实施情感教学之后,学生的成长更加全面化、人性化、发展化。