基于用户认知的公益文创产品设计策略及传播效果

公益文化创意在全球范围内逐渐受到重视,特别是在文化与创意产业迅猛发展的今天,将公益与文创产品结合,不仅能推动经济的增长,还能深化社会的文化认同感。面对全球化的挑战和机遇,公益文化创意项目能为地区文化的保护与传承提供新的动力和视角。概述了公益文创设计和用户认知方式相关内容,提出了基于用户认知的公益文创产品设计策略,探讨了公益文创产品的传播效果。以期对促进文化的可持续发展和社会公益事业的广泛传播具有重要的理论价值和现实意义。

基于产品特征线的产品造型设计研究

在市场竞争日趋激烈的今天,消费者也已经慢慢参与到了设计活动中来。但是消费者或客户在描述他们的需求时,往往会使用一些定性的词语,如"大方的"、"简洁的"、"现代感的"等等,而产品的造型设计则通常是以定量的信息进行描述,如"直径""、曲率"等等。因此设计者可以通过对定性描述与定量描述之间的结合点的分析,最终设计出满足消费者的需求的产品造型。特征线正是这样的一个结合点,通过问卷调查等方法对产品造型特征线的分析,可以使产品造型设计过程更简单明了。

高职产品造型设计专业校企合作设计项目管理模式研究

校企合作作为现代高职教育中的一种重要手段,已在各高职院校广泛应用,是高职院校培养应用型人才的重要途径。在高职产品造型设计专业中,与企业进行设计项目合作,是联系学校和企业的关键环节,也是校企合作深入开展的基础。本文研究在高职产品造型设计专业校企合作设计项目运行过程中,如何建立科学有效的管理模式与机制,以保证校企合作设计项目的实施效果,从而促使校企合作能够长效运行。

三维软件在高职院校立体构成教学中的应用

平面构成、色彩构成、立体构成,简称"三大构成",是现代艺术设计的基础。立体构成是引导学生从平面走向立体造型的重要过程,在教学中理论与实践相结,开发学生的设计思维并提高学生的设计能力。但在当前的构成教学中存在着课时较少,练习量大的矛盾,因此将三维软件作为辅助工具引入教学环节,是有必要的,也是可行的。

传统文化符号在网页界面设计中的应用研究

目的研究传统文化符号在网页界面设计中的应用规律。方法阐述了中国传统文化中符号系统的分类和使用意义,归纳了交互界面设计中的信息构建准则,通过网页界面设计实例,讲解了在网页界面设计中如何以信息构建准则为指导,进行传统文化符号的选取和应用。结论获得了以信息构建准则为指导的在网页界面设计中应用传统文化符号的方法。

消费类电子产品的外观识别

目的研究消费类电子产品的外观识别,提高消费类电子产品的外观可识别性。方法通过整理以人为本的用户交互界面设计的相关文献资料,厘清消费类电子产品的外观识别研究意义,结合市场对消费类电子产品的外观识别的要求进行综合分析,进而制定出新型的消费类电子产品设计方案,并在方案的设计中将外观识别的的理念贯穿进去,保证设计出来的消费类电子产品是满足外观识别要求的。结论人作为消费类电子产品的操控者与使用者,只有将人作为整个消费类电子产品中核心的部分,才能提高整个消费类电子产品的水平,只有基于外观识别性设计要求的消费类电子产品设计,才是最符合现代社会要求的。

广府传统文化符号在茶叶包装设计中的应用研究

随着当前人们对健康养生重视程度日益提升,如今人们对茶叶产品的需求不断提升,而想要实现理想的产品营销效果,其不仅要充分满足人们的茶叶饮用需要,同时也要将整个茶叶产品生产理念融入到整个包装设计活动中,本文拟从当前整个茶叶产品包装设计过程中存在的问题和不足分析入手,结合广府传统文化符号的具体理念,通过结合当前人们对茶叶产品包装设计活动的具体要求,从而探究广府传统文化符号在茶叶产品包装设计活动的具体应用思路。

大湾区背景下基于产教融合的“非遗”文创设计人才培养研究——以清远市龙塘镇陶缸烧制技艺为例

通过产教融合培养符合企业用人需求的应用型设计人才,已成为高职院校艺术设计类专业教育发展的必由之路。在粤港澳大湾区背景下从产教融合的视角出发,以清远龙塘陶缸烧制技艺为文创产品设计载体,通过清远地区行业企业与高校跨界融合共同开发设计“非遗”文创产品的设计实践,研究基于产教融合的应用型、技术型文创产品设计人才培养可行性与实施对策,符合当前广东地域经济发展需求和清远市文化创意产业发展趋势,为行业企业输送高技能高素质设计人才。

基于用户认知方式的公益文创产品设计研究

该文聚焦当代公益活动中的文创设计领域。首先,分析了文创设计融入公益活动的价值和意义;其次,分析了公益文创的现状与发展;最后,从用户认知方式的角度,探讨公益文化创新的设计创新和可持续发展。

基于文化原型的博物馆文创产品设计策略研究

基于文化原型的博物馆文创产品设计策略研究以人类学和心理学相关理论为指导,构建基于文化原型的博物馆文创产品设计策略,并通过设计实践检验设计策略的可行性和有效性,以此获得了基于文化原型的博物馆文创产品设计策略流程及应用方法,并在设计实践中验证其可操作性和有效性。

产品语境分析与产品设计定位

一个新的产品能否成功,除了取决于产品本身的品质外,还要看该产品的设计定位是否准确,通过对产品周围环境的语境进行分析,可以使设计者能更好地明确设计目的和任务,并以此来对产品进行准确定位。因此,正确地分析产品语境,是设计活动中的一个重要的环节。目前,设计管理活动也从"设计生产后促销"转变为"设计前决策",因此产品语境分析是一种有效的辅助设计定位的手段。

论协同论视域下高职院校“工匠精神”人才培养机制构建

本文基于协同论视角,探索在信息化时代,高职院校协同政府机构、行业企业培养具有工匠精神的人才培养机制构建,并探讨政府、行业及高校在其中应起到的作用。

基于广府传统文化的高职艺术设计专业教学研究

传承和创新传统文化是当代文化研究和教育教学改革的热点。作为高职院校,重视传统文化的历史文化价值和教育审美价值是大势所趋,在多元文化碰撞的背景下将地域文化资源与艺术设计教学有机结合,不仅有利于摆脱同质化的人才培养模式,为专业建设的特色性、影响力及知名度打造新途径;还是进行产教融合、服务区域经济发展的良好途径,可实现地方高职院校、区域文化经济的共赢互生。