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借助思维导图提高小学数学课堂教学效率
被引量:
1
1
作者
布如珍
《新课程教学(电子版)》
2020年第10期47-47,共1页
在小学数学课堂教学中,学生借助思维导图巩固所学知识,以及有针对性地进行解题练习,不仅能提高解题效率和正确率,还能构建完整的理科思维框架。本文基于此对相关问题进行探讨,并提出相应的教学对策。
关键词
思维导图
小学数学
教学效率
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职称材料
题名
借助思维导图提高小学数学课堂教学效率
被引量:
1
1
作者
布如珍
机构
山东省高唐县第一实验小学
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第10期47-47,共1页
文摘
在小学数学课堂教学中,学生借助思维导图巩固所学知识,以及有针对性地进行解题练习,不仅能提高解题效率和正确率,还能构建完整的理科思维框架。本文基于此对相关问题进行探讨,并提出相应的教学对策。
关键词
思维导图
小学数学
教学效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
借助思维导图提高小学数学课堂教学效率
布如珍
《新课程教学(电子版)》
2020
1
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