基于全生命周期理念的高校大型仪器管理探讨

在对大型仪器设备充分调研的基础上,作者围绕设备管理的整个生命周期,从三个阶段、采用三种评价方式设计了设备管理的思路,做到科学化、规范化、信息化管理,实现买好、用好、管好大型仪器,使之更好地服务于教学和科研。

利用实验室开放基金项目 加强工程专业人才培养——基于轻工类高校实验室开放基金改革的视角

本文以实验室开放基金改革过程为研究对象,总结了实验室开放基金在加强工程专业人才培养的实践中出现的不足。同时,基于本校现状与国内改革经验等展开分析思考并开展策略研究。

大型仪器设备全生命周期管理系统研究与探讨

针对当前高校大型仪器使用的情况,分析大型仪器管理中存在的问题,提出大型仪器全生命周期管理思路,设计了大型仪器网络管理系统建设方案,阐述了系统数据运行的方式,为规范高校大型仪器管理,辅助管理部门决策提供了建设参考思路。

网络智能学习系统特征分析

本文通过对传统网络学习模型的介绍,对基于WEB2.0的网络智能学习系统的关键特征进行比较分析,认识学生利用网络智能学习系统提供的学习环境进行学习的主要特征,从而更好地改进系统以指导学生的学习,进而提出网络智能学习系统的发展趋势。