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浅谈电大《基础汉语》教材及其教学法 被引量:1
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作者 努尔古丽 布热盖提 《新疆广播电视大学学报》 2002年第2期37-40,共4页
随着高等教育的改革和发展,各高等院校实行扩大招生,使电大面临空前的严峻局面,在激烈的竞争中,电大要迎接挑战,求得生存和发展,必须在民族教育上有所突破.新疆是少数民族地区,要开发大西北、开发新疆,尤其需要一大批民汉兼通的建设人才... 随着高等教育的改革和发展,各高等院校实行扩大招生,使电大面临空前的严峻局面,在激烈的竞争中,电大要迎接挑战,求得生存和发展,必须在民族教育上有所突破.新疆是少数民族地区,要开发大西北、开发新疆,尤其需要一大批民汉兼通的建设人才,电大必须抓住这个机遇,尽全力把民族教育抓上去. 展开更多
关键词 基础汉语 汉语教学 课文 生字 自然段 教学法
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把自己的力量献给民族电教事业
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作者 布热盖提 《中国远程教育》 1990年第1期34-34,共1页
为了培养开发和建设新疆的大批少数民族干部,在自治区党委和人民政府的关怀和支持下,于1982年开始用维吾尔语言举办了广播电视教育,这是具有重大意义的事情,它受到了新疆各族人民的欢迎。电大的教师都感到责任的重大和任务的光荣 我和... 为了培养开发和建设新疆的大批少数民族干部,在自治区党委和人民政府的关怀和支持下,于1982年开始用维吾尔语言举办了广播电视教育,这是具有重大意义的事情,它受到了新疆各族人民的欢迎。电大的教师都感到责任的重大和任务的光荣 我和几个青年教师是1983年毕业分配来电大工作的,起初几年,我们担任辅导课,主讲教师都是外校聘的。从1987年开始,学校开始安排我们几个年青教师承担主讲课,三位教师主讲数学录像课,一位主讲写作录音课,我接受了主讲“基础汉语”的任务。当时我们都担心自己资历浅、功底薄、经验不足,讲不好。但我们都很热爱自己的事业,热爱学生,都有一个共同的愿望,尽一切力量把课上好。 展开更多
关键词 电教 录像课 民族教育事业 基础汉语 录音课 主讲教师 青年教师 笔顺 民族学生 偏旁
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