我的作品我“做主”

随着新课程改革的步伐进一步推进，实施义务教育阶段的美术教育，必须坚信每个学生部具有学习美术的潜能，能使他们获得不同程度的发展。美术课程追求人文性，强调愉悦性，学生在美术学习中自由抒发情感，表达个性和创意，增强了自信心。