新疆少数民族农村初中学生数学学习兴趣的培养

我在新疆和田地区墨玉县农村中学教双语数学,学生在日常生活中习惯使用维语,学习汉语语言环境差,汉语水平低,听懂汉语数学课很难,同时初中数学又具有抽象性,导致很多少数民族学生听不懂数学、不愿意学数学,缺乏学习初中双语数学的兴趣,那么,如何激发和培养我们农村初中少数民族学生学习数学的兴趣呢？我的做法是。