新媒体背景下高校“微党课”的探索与实践

党课作为"三会一课"的主要内容之一,是党组织对广大党员进行理想信念教育、党性教育、优良传统教育的重要制度。随着信息技术的快速发展,传统党课教育内容陈旧、形式单一、吸引力不足等问题越来越明显。尤其是高校对学生党员及入党积极分子的培养教育工作,因学生的年龄和成长环境等特点更需要变革和创新。本文在分析了高校"微党课"建设必要性,提出了"微党课"建设路径的基础上,以《程程入党记》微党课的设计制作过程详细阐述了"微党课"的制作过程,为高校基层党组织进行"微党课"的开发实践提供了有益参考。

新媒体背景下高校“微党课”的探索与实践

党课作为“三会一课”的主要内容之一,是党组织对广大党员进行理想信念教育、党性教育、优良传统教育的有效形式。随着信息技术的快速发展,传统党课教育内容相对陈旧、形式单一、吸引力不足等问题越来越明显。尤其是高校对学生党员及入党积极分子的培养教育工作,因学生的年龄和成长环境等特点更需要变革和创新。