期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何在五大领域课程中实现幼儿园游戏化教学
1
作者
帅丽娅
《今天》
2021年第18期367-367,共1页
幼儿园教学活动的游戏化命题是将游戏的形式、元素和精神融入幼儿园的“教”与“学”,让幼儿在游戏中快乐、独立、自由地享受教育,为“游戏作为幼儿教育的基本活动”从理论到实践的转变提供了一条可行的途径。
关键词
五大领域
幼儿园课程
游戏化
下载PDF
职称材料
题名
如何在五大领域课程中实现幼儿园游戏化教学
1
作者
帅丽娅
机构
贵州省毕节市纳雍县乐治镇中心幼儿园
出处
《今天》
2021年第18期367-367,共1页
文摘
幼儿园教学活动的游戏化命题是将游戏的形式、元素和精神融入幼儿园的“教”与“学”,让幼儿在游戏中快乐、独立、自由地享受教育,为“游戏作为幼儿教育的基本活动”从理论到实践的转变提供了一条可行的途径。
关键词
五大领域
幼儿园课程
游戏化
分类号
G [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何在五大领域课程中实现幼儿园游戏化教学
帅丽娅
《今天》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部