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浅谈职业高中数学不等式解题法
被引量:
1
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作者
帅国锐
《教育界(高等教育)》
2012年第9期70-70,共1页
在职业高中数学教学中,不等式解题是一难点,下面提供本人对不等式解题的几种方法:
关键词
数学不等式
职业高中
解题法
数学教学
下载PDF
职称材料
浅谈如何指导高中学生学习数学
2
作者
帅国锐
《成才之路》
2011年第7期77-77,共1页
高中是数学学习的一个关键时期。众多初中数学学习的成功者,进高中后数学成绩却不理想,数学学习屡受挫折。我想,造成这一结果的主要原因是这些学生不了解高中数学的特点,学不得法,从而造成成绩下滑。要讲究科学的学习方法,提高学...
高中是数学学习的一个关键时期。众多初中数学学习的成功者,进高中后数学成绩却不理想,数学学习屡受挫折。我想,造成这一结果的主要原因是这些学生不了解高中数学的特点,学不得法,从而造成成绩下滑。要讲究科学的学习方法,提高学习效率,才能变被动学习为主动学习,才能提高学习成绩。
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关键词
高中学生
学习数学
数学学习
数学成绩
高中数学
成绩下滑
学习方法
学习效率
下载PDF
职称材料
题名
浅谈职业高中数学不等式解题法
被引量:
1
1
作者
帅国锐
机构
江西奉新冶城职业学校
出处
《教育界(高等教育)》
2012年第9期70-70,共1页
文摘
在职业高中数学教学中,不等式解题是一难点,下面提供本人对不等式解题的几种方法:
关键词
数学不等式
职业高中
解题法
数学教学
分类号
O178 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何指导高中学生学习数学
2
作者
帅国锐
机构
江西奉新冶城职校
出处
《成才之路》
2011年第7期77-77,共1页
文摘
高中是数学学习的一个关键时期。众多初中数学学习的成功者,进高中后数学成绩却不理想,数学学习屡受挫折。我想,造成这一结果的主要原因是这些学生不了解高中数学的特点,学不得法,从而造成成绩下滑。要讲究科学的学习方法,提高学习效率,才能变被动学习为主动学习,才能提高学习成绩。
关键词
高中学生
学习数学
数学学习
数学成绩
高中数学
成绩下滑
学习方法
学习效率
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈职业高中数学不等式解题法
帅国锐
《教育界(高等教育)》
2012
1
下载PDF
职称材料
2
浅谈如何指导高中学生学习数学
帅国锐
《成才之路》
2011
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职称材料
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