初中数学合作学习实践研究

本文分析初中数学新课标的内容,得出模仿、记忆并不是最有效的教学方式,通过实践、探究、合作能更有效帮助学生学习数学.这说明了传统的教学方式并不能适应现代化数学教育发展的要求,通过合作学习实践研究可以有效地改善教学质量.本文通过分析教学实例,进一步论述在初中教学中合作学习实验研究的方法.