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浅谈生物学学习兴趣和能力的培养
1
作者
师厚望
《科学教育》
2000年第6期35-36,共2页
生物学是自然科学的一门基础学科,是每个中学生的必修课。它对人们丰富自然知识,提高综合素质有极大的帮助。当前,生物教学正面临着由应试教育向素质教育的转轨,作为生物教师,必须从教材和学生实际出发,千方百计地激发学生学习兴趣和培...
生物学是自然科学的一门基础学科,是每个中学生的必修课。它对人们丰富自然知识,提高综合素质有极大的帮助。当前,生物教学正面临着由应试教育向素质教育的转轨,作为生物教师,必须从教材和学生实际出发,千方百计地激发学生学习兴趣和培养学习能力,从而不断地提高教学效率。
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关键词
生物学
兴趣
个性心理特征
生物教学
生物教师
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职称材料
题名
浅谈生物学学习兴趣和能力的培养
1
作者
师厚望
机构
山东省兖州矿业集团公司鲍店矿中学
出处
《科学教育》
2000年第6期35-36,共2页
文摘
生物学是自然科学的一门基础学科,是每个中学生的必修课。它对人们丰富自然知识,提高综合素质有极大的帮助。当前,生物教学正面临着由应试教育向素质教育的转轨,作为生物教师,必须从教材和学生实际出发,千方百计地激发学生学习兴趣和培养学习能力,从而不断地提高教学效率。
关键词
生物学
兴趣
个性心理特征
生物教学
生物教师
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
浅谈生物学学习兴趣和能力的培养
师厚望
《科学教育》
2000
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