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道德认知发展理论对小学德育教育的启发
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作者 师延德 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第8期5-5,共1页
现阶段,社会对学校教育中的德育教育给予了高度关注。德育教育应该从娃娃抓起,因此,小学教育阶段也应该加强对德育教育的关注。道德认知发展理论是当代西方德育流派中非常盛行的一种德育理论,小学德育教育应该加强对道德认知发展理论的... 现阶段,社会对学校教育中的德育教育给予了高度关注。德育教育应该从娃娃抓起,因此,小学教育阶段也应该加强对德育教育的关注。道德认知发展理论是当代西方德育流派中非常盛行的一种德育理论,小学德育教育应该加强对道德认知发展理论的研究,通过道德认知发展理论来推动小学德育教育的改革。 展开更多
关键词 道德认知发展理论 小学 德育教育
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对小学语文高年级教学中学生创新思维能力培养探讨
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作者 师延德 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2016年第8期315-315,共1页
小学语文是小学教育的重要组成部分,对小学生的发展有着极其重要的影响,尤其是对于高年级的学生来讲,语文学习显得至关重要。创新思维是一种有助于学生综合素质提高的思维模式,应当加以重视并在小学语文教学中大力培养学生的创新思维。... 小学语文是小学教育的重要组成部分,对小学生的发展有着极其重要的影响,尤其是对于高年级的学生来讲,语文学习显得至关重要。创新思维是一种有助于学生综合素质提高的思维模式,应当加以重视并在小学语文教学中大力培养学生的创新思维。本文结合当前小学语文高年级教学的实际情况,分析了语文教学的现状,提出了几点培养创新思维能力的对策。 展开更多
关键词 小学语文 高年级 创新思维
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