期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
低年级学生识字教学方法探析
1
作者 许解芬 师德福 《云南教育（小学教师）》 2017年第4期25-25,共1页
识字写字是阅读和写作的基础，是语文启蒙教育的开端，语文教学必须从识字入手。那么，如何在低年级进行识字教学呢？
关键词 识字教学 低年级学生 教学方法 语文教学 启蒙教育 写作 写字
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部