程序式健康教育在提高初治白血病患者PICC置管率中的应用价值

目的讨论程序式健康教育对初治白血病患者经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)置管率的影响。方法 PICC适应证患者100例,随机分为试验组与对照组,每组50例。对照组在PICC置管前3 d采用护士口头讲解,科室墙壁宣传海报及发放健康教育手册等方式进行PICC置管的健康宣教。试验组采用健康教育与护理程序相结合的模式,即将健康教育分为评估、诊断、计划、实施、评价五步。观察2组患者置管前、宣教后PICC知识掌握情况,比较2组置管率。结果试验组置管前对PICC知识掌握的得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患者PICC置管率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护理程序式健康教育是合理、科学、全面的健康教育方法,明显提高了患者PICC置管率,增强了患者化疗期间对血管的保护。

护理三级质控体系前移在病区管理中的效果评价

目的探讨护理三级质控体系前移在病区管理的效果。方法建立前移护理三级质控体系,即由责任护士、护理组长、护士长组成三级护理质量控制体系,完善流程及细化工作职责,全员学习培训,充分发挥责任护士和护理组长的质控作用,及时反馈控制,达到持续质量改进,实施1年进行效果评价。结果护理三级质控体系前移实施后,病区各项护理质量指标显著提高,护理不良事件减少。结论护理三级质量控制体系前移,可有效提高病区的护理质量,提升服务水平。

女性白血病患者社会心理因素的变化及意义

白血病（leukemia）是一类造血干细胞恶性克隆性疾病。据报道,我国各地区白血病的发病率在各种肿瘤中位占第六位,其中女性白血病患者占很大比例。最近研究发现,多种恶性肿瘤的发生、发展与情绪障碍、人格特征、心理状况、生活习惯、社会矛盾等社会心理因素相关;且有研究表明,同一疾病女性和男性患者社会心理因素存在差异。目前,国内外已有社会心理因素对疾病影响的研究,

六西格玛管理方法在降低白血病患者化疗期间口腔黏膜炎发生率中的应用

化疗是目前治疗白血病的主要手段之一,白血病患者在化疗后免疫力低下,骨髓处于抑制状态,三系均低于正常水平,面对外界多种细菌及病毒的侵袭,极易发生各种感染。口腔黏膜炎是白血病患者化疗期间最易发生的并发症之一,可出现口腔黏膜充血、溃烂、出血、疼痛、进食困难等,严重影响患者的生活质量。若引发全身感染,严重者会危及生命,故防治白血病患者化疗期间口腔黏膜炎的发生具有十分重要的意义。