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题名乡缘
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作者
师桂恩
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机构
西安市莲湖区教育局
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出处
《陕西教育(教学)》
1999年第8期45-45,共1页
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文摘
阔别已久的故乡,我几乎不认识了。宽阔的大街两旁林立着漂亮的楼房;交叉路口设有警察岗亭,红绿灯指挥着过往的车辆……我发现现在的格局是:以潘河桥为界,以西叫释之路,以东叫风瑞路。 风瑞?是杜风瑞。提起杜风瑞,家乡人都很骄傲。
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关键词
警察岗亭
杜风
红绿灯
中国革命
半个世纪前
50年代
谈古论今
永垂青史
交叉路口
廷尉
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名父亲
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作者
师桂恩
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出处
《陕西教育(教学)》
1997年第Z2期94-95,共2页
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文摘
父亲年逾古稀,仍然一个人在老家孤独地生活。他独身42年,虽然历经劫难,但生性达观,从不怨天尤人,甘于平淡,安贫乐道。他的一个擅长书法的学生为他写了这样一幅字:“芝兰生于深林,不以无人而不芳;君子修其道德,不以穷困而改节。” 父亲毕业于河南大学外语系,一生执教鞭。
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关键词
安贫乐道
大铁钉
美术字
英语教学
“文革”后期
德育教学
教学观摩课
语文教师
学校
河南大学
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名走出感情的误区
- 3
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作者
师桂恩
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出处
《陕西教育(教学)》
1996年第12期36-37,共2页
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文摘
上高中时,我的几个铁姐妹就曾断言,我未来的白马王子一定是个“文豪”,因为我喜文。顺着这一戏言,我也曾悄悄地在心底勾勒过“他”的形象:高大、英俊;深沉而不古板,潇洒而不轻狂;多才而不自傲,坚毅而不失情趣。
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关键词
误区
自我设计
白马王子
汽车发动机
同是天涯沦落人
多才多艺的人
责任的内涵
送到大门口
学徒工
大众情人
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名聚散随缘
- 4
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作者
师桂恩
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出处
《陕西教育(教学)》
1996年第4期42-43,共2页
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文摘
年青的时候我曾抱怨遗传学的不是。我和胞姐同为父母所生,姐姐却将父母的优点全都“掠夺”了去,眉目清秀,皮肤白皙,除此外又一自我发展得高大挺拔苗条而不瘦,丰满而不肥。而父母却把缺点都甩给了我,矮、瘦,五官虽“各就各位”,
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关键词
遗传学
王新
自我发展
小酒厂
价值取向
传统孝道
青年学生
电大考试
意志品质
许昌市
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名绿波依旧东流
- 5
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作者
师桂恩
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出处
《陕西教育(教学)》
1996年第3期42-43,共2页
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文摘
几年前,我曾写过她,一个充满朝气的中年女教师。写她在经历了一次工作上的落差后,又以倔强的性格和顽强的毅力,在新的岗位上再创辉煌。与此同时,也升华了她丰厚的爱情。人们说她鱼和熊掌都得到了。然而,几年后的今天却听说她婚姻触礁的消息,说她受的伤害很重,经历了一次感情的劫难。出于女人之间朴素的同情,出于以教书人最基本的爱戴,我决定再次采访她。可是,让当事人述说自己的不幸,无疑是重揭一次伤疤,人不愿,我也不忍。我只能谈一些劝慰的活,尽管是很苍白的。她没多谈,而是给了我一封信。信是写给她前夫的,她说,这是一封难以投递的信。我顿感一种“纵写得、离肠万种,奈归云谁寄”的凄楚。我打开这封蘸着她的情爱和泪水写成的文字——Z:
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关键词
中年女教师
绿波
婚姻
再创辉煌
中学英语
当事人
爱情
人性的弱点
自我欺骗
思想观念
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名小妹
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作者
师桂恩
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出处
《陕西教育(教学)》
1996年第2期41-41,共1页
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文摘
小妹和我是父母仅有的一双女儿,因他们不幸的婚姻,给我们带来了不幸的童年。确切地说,不幸主要降临到了小妹的头上。父母离异的时候,视我为掌上明珠的奶奶把我留在了身边,可怜不到两岁的小妹便随了母亲去过苦日子。六岁的我,尚不懂人世间的错综纷纭。却过早地尝到了骨肉间生离死别的悲怆。 苦难,是一笔财富。许是生活造就了小妹坚强不屈执著不渝的性格。这种性格以至在她将来18年的教学生涯里得以弘扬和升华。 小妹现任教于一所省重点高中,代三个班的外语和班主任。在10个平行班的激烈竞争中。
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关键词
班主任
教育事业
重点高中
教学生涯
养成教育
中学教师
情感渗透
降临到
激烈竞争
积分考核
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名热血化清泉——记陕西省先进教师李日岩
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作者
师桂恩
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出处
《陕西教育(教学)》
1994年第10期29-30,共2页
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文摘
如果不是那场足以影响一代人命运的“史无前例”,李日岩,这个高六六级的高材生,将会改写他46年的履历。岁月沧桑,所没有改变的是他对事业和知识不断的进取和执着的追求精神;所没有改变的是他那崇高致远的。人生价值。
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关键词
教师
陕西
教材重点
计算机及应用
教学参考
小兴安岭
高材生
追求精神
履历
教学片
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分类号
K825.46
[历史地理—历史学]
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