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八项计提对上市公司的影响及改进建议 被引量:2
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作者 师淑琴 《上海金融》 CSSCI 北大核心 2003年第8期58-60,共3页
自 1998年开始 ,我国要求上市公司计提应收账款坏账准备、短期投资跌价准备、存货跌价准备、长期投资减值准备 ,即老四项计提。 2 0 0 1年 ,我国颁布的新企业会计制度中除要求上市公司继续老四项计提外 ,还应计提固定资产减值准备、在... 自 1998年开始 ,我国要求上市公司计提应收账款坏账准备、短期投资跌价准备、存货跌价准备、长期投资减值准备 ,即老四项计提。 2 0 0 1年 ,我国颁布的新企业会计制度中除要求上市公司继续老四项计提外 ,还应计提固定资产减值准备、在建工程减值准备、无形资产减值准备、委托贷款减值准备新四项准备。几年来的实践证明 ,八项计提的实施 ,有力地夯实了上市公司资产 ,进一步挤干了上市公司业绩水分 ,逐步限制了上市公司粉饰业绩的手段。但是 ,笔者认为新规定也存在着些许不足之处 ,如坏账准备的计提尚不够彻底 ,固定资产和无形资产在计提减值准备后 ,折旧和摊销的基数尚不够明确 ,利润追溯调整后的结果是否被有关管理层认可等 ,最后 ,笔者提出八项计提在今后的实践中进一步改进与完善的几点建议。 展开更多
关键词 上市公司 中国 会计制度 会计政策 资产减值 资产核算
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小学数学分层施教的四个维度
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作者 师淑琴 《四川教育》 2023年第6期60-60,共1页
每一个孩子都拥有不同的生活经历和个性特点,为更好地促进孩子成长为最好的自己,老师们常常采取分层教学的方式。在数学教学中,从哪些方面进行分层才能更好地激发学生“跳一跳,摘到桃子”呢?一、预习分层,激发兴趣在学生时代,孩子们的... 每一个孩子都拥有不同的生活经历和个性特点,为更好地促进孩子成长为最好的自己,老师们常常采取分层教学的方式。在数学教学中,从哪些方面进行分层才能更好地激发学生“跳一跳,摘到桃子”呢?一、预习分层,激发兴趣在学生时代,孩子们的学习常常以兴趣为转移,喜欢的书籍、喜欢的学科,不会觉得是任务和负担,就愿意花更多的时间和精力去阅读去完成。其实,学生的兴趣不是固定不变的,需要教师去引导激发。 展开更多
关键词 小学数学 分层施教 激发兴趣 学生的兴趣 引导激发 数学教学中 最好的自己 教学的方式
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债转股与资产管理公司风险防范
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作者 师淑琴 《上海商业》 2004年第9期43-46,共4页
据媒体最新报道,在中国已经拉开帷幕的新年度审计工作中,华融、长城、东方、信达四大国有资产管理公司被确定为今年金融企业的审计重点,审计机关已经开始对其进行审计,除单纯检查财政收支外,还将侧重关注这些金融企业的风险和效益... 据媒体最新报道,在中国已经拉开帷幕的新年度审计工作中,华融、长城、东方、信达四大国有资产管理公司被确定为今年金融企业的审计重点,审计机关已经开始对其进行审计,除单纯检查财政收支外,还将侧重关注这些金融企业的风险和效益情况。防范金融风险已经明确为当前的审计重点。中国四大资产管理公司的管理风险再度引起全社会的关注。 展开更多
关键词 资产管理公司 风险 金融企业 审计 债转股 国有企业
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