1
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《新课程理念与初中课堂教学行动策略》几个问题的说明 |
师白
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《云南教育》
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2005 |
0 |
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2
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谈《研究性学习解读与实施》考核题型 |
师白
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《云南教育》
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2003 |
0 |
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3
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谈《研究性学习解读与实施》考核题型 |
师白
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《云南教育》
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2003 |
0 |
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4
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《新课程中教师行为的变化》试题分析 |
师白
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《云南教育》
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2004 |
0 |
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5
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欲穷千里目 更上一层楼——通化电大分校党委工作侧记 |
师白
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《中国远程教育》
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1988 |
0 |
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6
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班主任应重视学生心理健康 |
师白
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《云南教育(小学教师)》
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2000 |
0 |
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7
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班级功能与班主任的素质 |
师白
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《云南教育(小学教师)》
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2000 |
0 |
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8
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谈课堂教学整体设计──四谈学习《中学思想政治课教法研究》 |
师白
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《云南教育(小学教师)》
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1999 |
0 |
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9
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研究教法 改进教学——一谈学习《中学思想政治课教法研究》 |
师白
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《云南教育(小学教师)》
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1999 |
0 |
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10
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运用思维科学于思想政治课教学──三谈学习《中学思想政治课教法研究》 |
师白
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《云南教育(小学教师)》
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1999 |
0 |
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