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新时代大学生虚拟生活之困境与出路
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作者 希尔扎提·图尔荪 《新丝路(下旬)》 2022年第7期0244-0246,共3页
在了解大学生虚拟生活方式现状和不合理虚拟生活方式成因的前提下,应注意大学生合理虚拟生活方式培养教育的几点要求,即注重内容的导向性和适应性,在功能上具有传导性和渗透性,在形式上具有动态性和差异性,在过程中追求人性和生命。同时... 在了解大学生虚拟生活方式现状和不合理虚拟生活方式成因的前提下,应注意大学生合理虚拟生活方式培养教育的几点要求,即注重内容的导向性和适应性,在功能上具有传导性和渗透性,在形式上具有动态性和差异性,在过程中追求人性和生命。同时,要明确引导大学生形成合理虚拟生活方式必须坚持的原则,即坚持以情感为导向,情感与理性相结合,理论教育与实践教育相结合的原则,物质鼓励与精神鼓励相结合,利用马克思主义哲学中的用全面的眼光看问题来解决大学生虚拟生活的困境。文章通过调查分析了新时代大学生虚拟生活方式的现状,并提出了引导大学生养成合理的虚拟生活方式的措施。 展开更多
关键词 大学生 虚拟生活方式 虚拟新媒体
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