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题名红色文化资源在幼儿园课程活动中的运用探索
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作者
帕丽扎·塔来提
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机构
额敏县第四小学
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出处
《课堂内外(初中版)》
2024年第16期158-160,共3页
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文摘
幼儿园教师有效提取红色文化资源,科学开展课程教学活动,对幼儿开展高效的红色文化教育,积极促使幼儿形成爱国主义精神观念,能够提升幼儿的学习水平,有利于推动幼儿的全面发展。基于此,文章阐述了幼儿园课程活动应用红色文化资源的重要性,详细分析了应用红色文化资源对开展幼儿教育的主要意义,提出了红色文化资源在幼儿园课程活动中的运用方法,以供参考。
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关键词
红色文化资源
幼儿园
学习能力
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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