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民族地区中职学校德育教育探讨
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作者 温且姆·萨迪克 刘彩华 +7 位作者 吾拉木江·吾吉 麦麦提艾力 阿达来提 穆合塔尔·约赛尹 艾斯凯尔 夏克尔 苏勒坦布格拉 帕提曼·麦麦提艾力 《中国科教创新导刊》 2013年第29期229-230,共2页
本文主要阐述在民族地区中职学校学生心理素质差,对学习不感兴趣,行为习惯差,法制观念淡薄,对人生观.价值观没有定型,可塑性很强的特殊群体,如何贯彻,落实好党的教育方针,尤其是要全面提升中职学校学生的综合素质和能力,提高... 本文主要阐述在民族地区中职学校学生心理素质差,对学习不感兴趣,行为习惯差,法制观念淡薄,对人生观.价值观没有定型,可塑性很强的特殊群体,如何贯彻,落实好党的教育方针,尤其是要全面提升中职学校学生的综合素质和能力,提高课堂教学质量,重在研究德育教学的方式方法。 展开更多
关键词 中职学校 德育教育 养成教育 对策
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