农村寄宿制小学学生的心理健康问题以及对策研究初探

农村寄宿制小学是农村城镇化水平不断推进、农村劳动人口不断流向发达城市、农村家长为孩子追求高质量的教育,以及国家为教育事业的长期发展和效益等方面综合作用的产物。寄宿制小学生年龄小,生活自理能力有限,适应能力较弱,缺失亲情,由此产生了焦虑、紧张、不自信等一些心理健康问题。一线广大教师要加强教育,提高认识,促进小学生的心理健康发展。

语文教学中人文情怀的缺失与反思

受传统教学观念的影响,应试教育观念极大地影响了广大师生的教育观念与考核标准。通过新课程观念的提出,对于这些现象进行了极大的改进,但是在实际的教学过程中对于素质与情感的教育仍然存在些许不足,这对于学生的全方位发展是非常不利的,因此需要我们教学工作者在具体的课程教学中不断改进,从而帮助学生建立和形成比较完整的价值观和世界观。一、新课程下中学语文教学中人文情怀缺失的原因人文情怀对于学生价值观的形成是有一定影响的,但是在实际教学中仅仅是把语言当作一种工具来使用,

一例西伯利亚雪橇犬混合感染犬细小病毒与犬冠状病毒的诊断与治疗

犬细小病毒和犬冠状病毒在宠物临床上对犬具有很强的致病性,发病率一直居高不下,若两种病毒同时感染犬的话,其对犬造成的危害更大,病情也更为复杂,在病犬的治疗上将会面临更大的考验。本论文通过对一例西伯利亚雪橇犬混合感染犬细小病毒与犬冠状病毒病例的分析与讨论,以期为混合感染病例的治疗提供一定的指导和参考。

初中语文古诗词教学之策略研究

在语文学科的学习中,最难的就是古诗词和文言文的学习。古诗词大多比较绕口,不好理解。学习古诗词要结合作者的人生境遇和写作背景,结合作者当时的心境进行理解。作者作诗的心情可能是多种心理的结合,也可能是矛盾的心理所成就了一首脍炙人口的古诗词。但是有些古诗词因为之间隔了好长时间,导致现在对于其作者的记录很少,有一些冷门的古诗作者甚至没有相关记载。这就需要学生学好古诗词的基础,对古诗词进行理解和猜测学习。在语文中,古诗词的学习对于学生来说是一大难点,学生要多花一些时间来研究古诗词,早日做到小有成就。

三例不同情况下犬细小病毒病的诊断治疗

犬细小病毒都病作为主要威胁犬只健康的传染病,在其诊断和治疗中往往由于未从病犬实际机体状况考虑,导致治疗不全面,严重脱水衰竭,治愈率低下。本试验主要以寄生虫感染继发感染犬细小病毒病、心肌炎型混合感染胃肠炎型犬细小病毒病、胃肠炎型犬细小病毒病等不同情况下的犬细小病毒病案例为基础,通过全面阐述其临床初检、实验室确诊检查、制定合理的治疗方案、评价治疗结果等诊疗过程,为临床上快速诊断和有效治疗犬细小病毒病提供合理的治疗方案和一定参考依据。