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浅析科学发展观视野下的环境教育——以临汾市为例 被引量:1
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作者 席亚旭 《科教导刊》 2010年第9期241-242,共2页
本文将结合山西省临汾市的现状,对其经济发展中出现的污染现象予以探讨,阐明环境教育对社会发展的重要意义,进而为我国中小城市发展中环境问题的解决提供有针对性的防治对策。
关键词 科学发展观 环境教育
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