小学语文低年级“趣识字”方法探讨

在小学语文教育中,识字教学是语文教学中的重点内容,也是学生学习其他学科的重要基础,但是在实际的教学中往往由于小学生的年龄比较小,理解能力和接受能力有限,而在识字方面有很大的难度,因此为了让小学生更好的识字,教师就要采用有效的教学方法来开展识字教学,帮助学生认识汉字的结构和读音,让学生更好的认识汉字,教师可以用“趣识字”的方法来进行识字教育,“趣识字”指的是具有趣味性的识字方法,能够帮助小学生更好的识字,让学生感受到识字的乐趣,本篇文章主要分析在小学语文低年级教学中“趣识字”方法的应用,并提出合理的策略。

浅谈家国情怀与高中语文课堂的融入

党的十八大报告指出:"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观";习总书记也指出教育要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根;高中语文核心素养也提出要在教学过程中进一步培养社会主义思想道德和爱国主义精神,这就要求高中语文课堂中也应该融入社会主义核心价值观教育,尤其是文学作品中积淀的中国知识分子的家国情怀,真正落实立德树人的教育方针,为培养社会主义建设者和接班人而努力。