期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小组讨论策略在语文教学活动中的运用
被引量:
1
1
作者
席友娣
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005年第08X期98-99,共2页
关键词
教学活动
小组讨论
运用
对话方式
语文教育
民主权利
协调方式
受教育者
积极参与
协调性
有纪律
紧张感
批判性
讨论法
自主性
交往
下载PDF
职称材料
题名
小组讨论策略在语文教学活动中的运用
被引量:
1
1
作者
席友娣
机构
湖南省永州市第九中学
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005年第08X期98-99,共2页
关键词
教学活动
小组讨论
运用
对话方式
语文教育
民主权利
协调方式
受教育者
积极参与
协调性
有纪律
紧张感
批判性
讨论法
自主性
交往
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小组讨论策略在语文教学活动中的运用
席友娣
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部