期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
班主任的基本素质 被引量:1
1
作者 席国建 《河南农业》 2008年第2期42-42,44,共2页
随着经济的发展,社会不仅对人才数量的需求与日俱增,而且对人才质量的要求也越来越高。班主任作为班级的组织者和管理者,在实施素质教育、培养创新人才的过程中,起着至关重要的作用。为此,我们只有清楚地认识班主任工作的本质和意义,才... 随着经济的发展,社会不仅对人才数量的需求与日俱增,而且对人才质量的要求也越来越高。班主任作为班级的组织者和管理者,在实施素质教育、培养创新人才的过程中,起着至关重要的作用。为此,我们只有清楚地认识班主任工作的本质和意义,才能更好地做好班主任工作。下面就自己的一些经验谈几点对班主任工作的看法。一、要善于关心爱护学生学生的心灵是最敏感的,他们能够通过老师对自己的态度来判断老师是否真心爱自己。同时。 展开更多
关键词 班主任工作 管理者 组织者 真心 管理人员 独生子女 隐藏性 班级管理
下载PDF
浅论职业技术学校德育课的实践性教学
2
作者 席国建 《河南农业》 2008年第12期42-42,44,共2页
马克思主义认为:认识来源于实践,实践是认识发展的动力和目标,而认识又能进一步指导实践。目前,部分职业学校德育课的实践不尽如人意。就社会大环境而言,市场经济的重利性在很大程度上加大了职业学校德育教学的难度,且认为职业技术学校... 马克思主义认为:认识来源于实践,实践是认识发展的动力和目标,而认识又能进一步指导实践。目前,部分职业学校德育课的实践不尽如人意。就社会大环境而言,市场经济的重利性在很大程度上加大了职业学校德育教学的难度,且认为职业技术学校学生的重要任务是学好专业知识与专业技能,弱化了德育的职能; 展开更多
关键词 德育课 实效性 实践性教学 职业技术学校
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部