雨中摘柚子流水账

一个月过去了,找素材,改版,徒步东湖,参加摄影展,新一期杂志居然就这么折腾完截稿了。上个周末,在办公室喝下午茶的时候,有人提议去摘柚子。好主意哦,说去就去啦!

iSmart外语数字化教学平台应用的现状调查与对策研究——以喀什大学2020级《大学英语》为例

作为应用于大学英语教学领域的教学管理平台,iSmart外语数字化教学平台集评估测试、教育管理、互动交流与线上学习等多项功能于一体。但是在对iSmart数字化教学平台的实际操作使用过程中,也会存在诸多的问题。该研究将以喀什大学《大学英语》课程为例,分析iSmart外语数字化教学平台使用的现状以及存在的问题,同时提出相应的策略,以期能发挥网络教学的优势,对教师教学效率和学生学习效率的各个方面都能有所帮助。

基于微师平台支持下的英语混合教学模式的探究

在教育领域中,互联网为英语教学改革提供了新的契机。文章以微师教学平台为支撑,通过调查显示,微师教学平台在使学生学习过程轻松获得更多知识、学习时空不受限制等方面发挥着积极作用。而教师对线上教学重视度不足、学生缺乏学习积极性、学校推广和政策激励不够等因素导致网络课程平台受到制约。因此,文章主要探究借助微师教学平台,如何融合线下课堂教学与线上自主学习,以达到提高课堂学习效率和提升学生对英语学习的积极性的目的。

韩剧《孤单又灿烂的神——鬼怪》受众原因分析

文章以2016年韩剧《孤单又灿烂的神——鬼怪》为研究对象,概括了该剧中六个主要角色的行为表现,指出这些行为表现反映出了电视剧中多个角色不同思想意识并存的现象,进而分析该电视剧受追捧的原因。