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题名谈提高小学语文识字教学质量的有效方法
被引量:2
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作者
席永祥
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机构
贵州省织金县八步街道坪上小学
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出处
《学周刊(中旬)》
2014年第9期66-66,共1页
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文摘
小学语文新课程标准强调教师要注重培养学生主动识字的愿望,培养学生的识字兴趣,让学生愿意识字,喜欢识字,逐步形成识字能力,为他们的自主学习打好基础。根据这一要求,在教学实践中,语文教师应当依据学生的年龄特点,运用多种教学方法和手段进行识字教学,激发学生的学习兴趣,提高他们的识字能力。
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关键词
小学语文
识字教学
质量提高
方法
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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