借助沉浸体验鉴赏小学语文阅读素材

新课标强调语文阅读教学当中教师应该积极引导学生主动地投入阅读素材的思考和钻研当中,通过沉浸体验的方式来感悟文本表达的思想和情感,实现语文素养的提高。在鉴赏阅读素材的过程中,学生通过自主的思维活动和情感活动来加工语言知识,深刻理解文本的内容,更好地体会作者的情感。

杨福音和他的纯粹简约艺术

作为当代绘画领域的一流画家，杨福音的画作构思奇特，创作方法新颖，形成了自己独特的风格—纯粹简约。

浅论小学语文主题阅读教学

教育改革后,小学语文课程提出的主题式阅读活动,实质上是指以一个指定的主题为主导的阅读活动,为学生引入不同的阅读内容,对同一主题展开不同形式的阅读活动,使学生对自己的“主题”有一个准确的认知。这种模式比以往的随机阅读学习活动更统一、更有目的性,能为学生建立全面的认知。因此,这种主题式教学模式得到了许多教师的认可,并被积极运用于教学活动中。本文将探讨当前小学语文教学活动中的主题阅读活动。

养成好习惯 培养责任心

平时教学中，经常发现许多学生做事有头无尾，作业潦草了事，学习用具不齐，值日工具乱丢等，我们常常把其归因为没有养成良好的习惯。其实，与其说是习惯不好，倒不如说是缺乏责任心所致。如何培养他们的责任心呢？