基于传统文化传承谈茶文化在音乐教育中的传承

音乐课程是素质教育的重要组成部分,在开展音乐教育的过程中传承和发扬茶文化的优秀元素,可以促进音乐与茶文化的有机衔接,同时也有利于学生身心发展。但是近年来,随着新媒体的逐渐普及,音乐市场消费趋势中出现的新潮化、快节奏、流量化的特点干扰了对传统文化的传承。因此,探讨了以茶为代表的传统文化在音乐教育中的传承机制,针对当前认识误区提出了新媒体背景下音乐教育中传承茶文化的方向。

巴赫三部创意曲复调技法分析——以三部创意曲BWV789为例

生活在巴洛克晚期的巴赫,不仅是巴洛克时期最杰出的作曲家之一,他的音乐思维方式,开拓了近代西方艺术音乐的创作道路,把自由复调技法的运用发挥到极致。他的音乐思维具有高度的逻辑性,结构也很严密。本文主要以《巴赫创意曲集》三部创意曲中的D大调创意曲为例,来分析其所运用的复调作曲技法,从而更深入的感受巴赫作品的音乐魅力。

我国钢琴文化和传统茶文化的融合发展探究

茶文化的历史源远流长,在整个中国发展中是带有强烈的民族特色意识发展而成的,从传承及制度来看茶文化贯穿整个中国的历史,同时融合了民族特色,成为中国文化中不可或缺的重要组成部分。而钢琴文化,作为起源于欧洲的西洋文化,在发展过程中开始逐渐融入中国文化视域当中,并与传统的茶文化进行了进一步融合,形成当前文化融合的大趋势。