培养学生数学学习兴趣的策略初探

文章论述了培养学生数学学习兴趣的五种策略:冲突策略、变化策略、追问策略、质疑策略、具体化策略。

高中数学学习兴趣培养探讨

我们通常将数学学习分为有意义学习和机械学习两种类型。有意义的学习是把学习任务与适当的目标联系起来，以追求某种价值的实现，从而使学生产生强烈的学习愿望．有迫切的实现目标的要求。这是学生进行卓有成效的数学学习的前提。

数学学习兴趣培养之我见

一、优化课堂教学,实施素质教育把注入式教学变为启发式教学。在课堂教学中,应积极引导学生进行思考,使学生在积极探索中迫切要求学习。如我在讲对数这章时,用实例引入:一张稿纸厚只有0.08毫米,把它对折(用实物进行初步演示)50次后,请问这叠纸的厚度有多少?有的学生说4豪米(误用0.08×50得出)。