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题名唯有静,方能竞
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作者
席礼阳
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机构
安徽六安市第九中学
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出处
《创新作文(初中版)》
2016年第2期12-12,共1页
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文摘
进入初三的第一个晚自习前,同学们都很兴奋,一下课,教室里便乱成一锅粥,嬉笑打闹,还有同学两人一组,说起了笑话,这显然与班规的“静中显竞,竞中取胜”格格不入。
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关键词
方能
晚自习
同学
教室
班规
取胜
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分类号
G455
[文化科学—教育技术学]
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题名有关雪的印记
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作者
席礼阳
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机构
安徽省六安市第九中学九(
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出处
《美文(青春写作)》
2016年第1期40-40,共1页
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文摘
儿时的记忆断断续续,可是有关雪和冰的冬天的印象却异常深刻。只记得积雪都没过了脚跟,我牵着妹妹冻得紫芽姜般的小手,歪歪斜斜地步入雪地里。伴着白雪嘎嘎的声响,我温暖着她,她温暖着我,在雪地中留下一串串深浅不一的脚印。那年的冬天,河面上结着厚厚的冰,透过晶莹的冰面,能够看到水下嬉戏的小鱼儿。我们在冰面上滑着自制的简陋木板冰车,玩着各种游戏,更有个别淘气的孩子用石块敲开一面面小小冰块儿,
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关键词
紫芽
用石块
漫天飞舞
原来如此
我爱
堆雪人
这个世界
情真
安徽省六安市
推荐理由
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分类号
U461.2
[机械工程—车辆工程]
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题名向远方
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作者
席礼阳
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机构
安徽省六安市第九中学九(
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出处
《美文(青春写作)》
2015年第3期66-66,共1页
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文摘
远方对我来说是个模糊的概念。父母不曾外出旅游,出的远门也只是回乡下的姥姥姥爷家。即便如此,我还是对远方充满了美好的向往,幻想着有朝一日,自己能够背起行囊,踏上驶向远方的列车,独自一人去欣赏远方那未曾谋面的风景。喜欢跑到离家很远的火车站,看人来熙往,痴想着自己也能像他们一样,在匆忙中奔向远方。年幼时,我曾试图挤进人群,买一张通往远方的车票,但售票员不耐烦的、冷冰冰的"目的地不详"五个字.
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关键词
独自一人
未曾谋面
就这样
在草原上
不知道
这个世界
勤劳勇敢
展翅翱翔
去思
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分类号
TU248.1
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名向远方
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作者
席礼阳
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机构
安徽省六安市九中九(
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出处
《初中生写作》
2015年第5期13-13,共1页
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文摘
远方对我来说是个模糊的概念,父母不曾外出旅游,出的远门也只是去乡下的姥姥姥爷那儿。即便如此,我还是对远方充满了美好的向往,幻想着有朝一日自己能够背起行囊踏上驰向远方的列车,独自一人去欣赏远方那未曾谋面的风景。喜欢跑到离家很远的火车站,看人来熙往,痴想着自己也能像他ff]-‘样在匆忙中奔向远方。年幼时,我曾试图挤进人群耍买一张通往远方的车票,但售票员不耐烦的冷冰冰的“目的地不详”五个字,将我美好的向往冻成坚冰,继而支离破碎。
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关键词
外出旅游
火车站
目的地
售票员
向往
美好
风景
车票
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分类号
F752.865.8
[经济管理—国际贸易]
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题名有关雪的印记
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作者
席礼阳
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机构
六安市第九中学九(
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出处
《初中生必读》
2016年第1期14-15,共2页
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文摘
银装素裹的世界,澄澈清新。天地间弥漫着纯洁的气息,这让我忆起了记忆深处的雪世界,那是关于童年的情真意趣。只记得积雪都没过了脚踝,我牵着妹妹冻得紫芽姜一般的小手,歪歪斜斜地步入雪地里。在雪地里,我温暖着她,她温暖着我,伴着白雪嘎嘎的声响,留下一串串时而模糊时而又清晰的脚印。那年的冬天,河面上结着厚厚的冰层,透过晶莹的冰面能够看到水里游玩嬉戏的小鱼儿。
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关键词
紫芽
情真
满脸通红
堆雪人
用石块
身临其境感
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分类号
F203.9
[经济管理—国民经济]
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题名唯静方能竞
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作者
席礼阳
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机构
安徽省六安市第九中学九年(
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出处
《初中生写作》
2016年第1期40-40,共1页
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文摘
进人初三以来,第一个晚自习前,很多同学像疯了似的,手舞足蹈;下自习更是乱成一锅粥,与班规“静中显竞,竞中取胜”显然格格不入。
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关键词
方能
晚自习
同学
班规
取胜
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分类号
G455
[文化科学—教育技术学]
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题名逆着光走
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作者
席礼阳
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出处
《作文与考试(初中版)》
2015年第22期59-59,共1页
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文摘
出海捕鱼的渔民,载着满船的鱼虾,向着灯塔的微光进发,迎来家的港湾。回乡探亲的游子,背着返程的行囊,皈依家园的平静、安详和幸福。
逆着的光虽然很渺小,很卑微,只能点亮在角落里,但却激励着一个用生命的全部∽直在坚守的族群。生活的阴霾遮掩不了他们身上散发出的名叫“坚守”的光芒。
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关键词
初中生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名有关雪的印记
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作者
席礼阳
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机构
安徽省六安市第九中学九(
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出处
《读写月报(初中版)》
2016年第1期94-94,共1页
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文摘
儿时的记忆断断续续的,可是有关雪的记忆和冬天的印象却愈发的深刻。
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关键词
中学教育
语文
阅读
《有关雪的印记》
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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