洗心亭遐思

走进琅琊山，游览过闻名遐迩的醉翁亭，继续向山中进发。突然，在不远的琅琊古道旁，发现一个不太显眼的独特建筑。它掩映在绿阴之中，安安静静地立着。说它独特，那是因为它的外形。它虽有飞檐翘角，但只是通常形态的亭子。

《最大的麦穗》如何解读

《最大的麦穗》是苏教版六年级下册教材的一篇借事说理的散文。古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空。教参上说，故事揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前机遇，不能东张西望、错失良机的道理。

有感于薛法根的坦荡

上《珍珠鸟》一课时，我准备请学生朗读课文第四自然段。我环视四周，发现坐在教室左边的一位男生似乎心不在焉，便指名让他起来读。结果，他读得磕磕巴巴，声音也极小。读罢，我问他：“你觉得自己读得怎么样？”他低下头。不好意思地说：“不太好!”我拍拍他的肩说：

遭遇“尴尬”

“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”夜读韩愈的《师说》，两年前课堂上的一幕，又浮现在我的脑海。那是一节平常的课。在讲到“尴尬”一词时，我问孩子们：“‘尴尬’是什么意思？谁会用它说一句话？”孩子们的回答很完美。虽然教材要求“尴尬”一词只识不写，但我出于习惯，还是作了简单的提示：“‘尴尬’两个字是半包围结构。‘尴’是由‘九’和‘监’组合而成，‘尬’是有‘九’和‘介’组合而成。”说罢，我在黑板上写下了这两个字。

我的’2006

2005年的背影逐渐模糊，我何曾给它留下多少深刻印象？往者不可谏，来者犹可追，我怎样面对我的2006？

活石

去年深秋时候，邻居泰先生不知从哪里弄来一块石头，底部长着苔藓，上部还有两种不知名的植物。

你应该快乐起来

放学了，他仔细地整理好书包，然后把背带往肩上一搭，转身离开了教室。他比同龄人身材高得很多。看着他的背影，我的心里有种说不出来的酸酸感觉。

暗香浮动

书桌上放着一套书，上中下共三册。书角已高高卷起，封面和书脊已被胶带粘补过。鹅黄的封面在目光灯的照射下，显得柔和而亲切。打开它们。一股沁人心脾的气味幽幽地散发出来。是书香？墨香？抑或其他？

童年,一首淋不湿的诗

像一群小鸭子在雨中奔跑