小学数学教学实施“主动参与”模式初探

小学数学是小学阶段的一门非常重要的课程,不仅传授给小学生基础的数学知识和运算技巧,还培养小学生的学习能力、分析问题的能力、解决问题的能力以及数理逻辑思维的形成。而培养学生能力和思维最好的方法就是让学生成为课堂的主人,吸引学生主动参与课堂活动、主动回答教师的问题、主动参与小组合作探究、主动进行反馈交流,引导学生在积极主动的自主学习过程中收获知识、内化知识、培养能力、训练思维,养成良好的学习习惯,为未来继续深入钻研数学打下坚实的基础。