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题名小学语文多媒体教学与培养学生能力
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作者
席行柱
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机构
宿迁市实验小学古楚分校
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出处
《小学科学》
2013年第2期195-195,共1页
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文摘
电化教育是现代化科学技术在教育教学中的运用,它以形、声、光、色等表现手段,形象、直观、生动地创设一种轻松愉快的学习环境,使学生在愉悦、自由的气氛中接受知识,使他们爱学、乐学,达到学会的目的。在小学语文教学中,注意恰当运用电化教育手段,不仅能有效地提高课堂教学效率,还能促进学生学习能力的培养。
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关键词
小学语文教学
能力的培养
学生能力
多媒体教学
电化教育手段
课堂教学效率
学习环境
教育教学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名学生良好数学学习习惯的培养
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作者
席行柱
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机构
连云港市关里中心小学
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出处
《中小学电教(下)》
2013年第4期51-52,共2页
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文摘
在新课程改革过程中,数学教学的目标发生了变化,数学教学更加重视学生的全面发展。数学学科的逻辑性和系统性较强,学生学习存在着很大的难度。如何培养学生良好的数学学习习惯,是当前数学教学的重要难题。本文主要从课前预习、课堂教学、学生解题、课后巩固等方面来阐述了如何培养学生良好的数学学习习惯,以增强学生数学学习的兴趣,提高数学教学的效果。
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关键词
学生
数学
学习习惯
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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