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席跃良作品欣赏
1
作者
席跃良
《艺术教育》
2011年第12期I0013-I0013,共1页
席跃良,男,1948年生于上海。中央美术学院美术学研究生班毕业,教授、国家一级美术师,中国美术家协会会员。现任上海杉达大学人文艺术学院院长,上海市数字媒体艺术设计教育研究会副会长;教育部2005年高等学校国家级精品课程《色彩》主持...
席跃良,男,1948年生于上海。中央美术学院美术学研究生班毕业,教授、国家一级美术师,中国美术家协会会员。现任上海杉达大学人文艺术学院院长,上海市数字媒体艺术设计教育研究会副会长;教育部2005年高等学校国家级精品课程《色彩》主持人,教育部第三批试点专业'商业美术专业'创办人和主持人。
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关键词
作品欣赏
艺术学院院长
中央美术学院
中央美院
数字媒体艺术设计
研究生班
主持人
原文传递
对西方现代设计理性精神的再认识
被引量:
1
2
作者
席跃良
《美术教育研究》
2013年第16期47-48,共2页
21世纪以来,鉴于艺术与设计教育的新要求,笔者对欧美10多个国家与地区先后进行了考察与交流,对西方现代设计艺术的发展趋势,尤其对其理性的精神内涵有了新认识。复古主义、新自然主义、传统材料、色彩情感化等,已成为西方当代和未来设...
21世纪以来,鉴于艺术与设计教育的新要求,笔者对欧美10多个国家与地区先后进行了考察与交流,对西方现代设计艺术的发展趋势,尤其对其理性的精神内涵有了新认识。复古主义、新自然主义、传统材料、色彩情感化等,已成为西方当代和未来设计艺术的新趋向,这表明传统文化一直伴随着现代设计的步伐在不断向前延伸。学习自然、传承历史、创造未来,这本来就是人类改造自然、发展社会的主旨。
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关键词
理性精神
新现代主义
高科技风格
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职称材料
解读当代解构主义
3
作者
席跃良
《中国艺术》
2013年第3期140-141,共2页
解构主义是西方设计领域中后现代时期的一种风格。它对现代主义正统原则和标准加以批判地继承,运用现代主义语汇,却颠倒、重构这些语汇间的关系,从逻辑上否定传统的设计原则(美学、力学、功能),由此产生新的意义。用分解的观念,强调打...
解构主义是西方设计领域中后现代时期的一种风格。它对现代主义正统原则和标准加以批判地继承,运用现代主义语汇,却颠倒、重构这些语汇间的关系,从逻辑上否定传统的设计原则(美学、力学、功能),由此产生新的意义。用分解的观念,强调打碎、叠加、重组,重视个体、部件本身,反对总体统一而创造出支离破碎和不确定感。
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关键词
解构主义设计
后现代主义
弗兰克·盖里
扎哈·哈迪德
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职称材料
手绘效果图表现技法课程改革与建设的探索
被引量:
12
4
作者
席跃良
《艺术教育》
2012年第12期109-111,共3页
手绘效果图表现技法是一门集绘画艺术、工程技术为一体的综合性学科的课程群。手绘表现技法不仅仅传递设计语言,同时它的每一根条线、每一个色块、每一个空间的构成元素,都在很大程度上反映设计师的专业素质、人文修养和审美能力。手绘...
手绘效果图表现技法是一门集绘画艺术、工程技术为一体的综合性学科的课程群。手绘表现技法不仅仅传递设计语言,同时它的每一根条线、每一个色块、每一个空间的构成元素,都在很大程度上反映设计师的专业素质、人文修养和审美能力。手绘技法的表现优势是快捷、简明、方便,能够随时记录和表达设计师的灵感。
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关键词
发展沿革
课程定位
知识模块
课程设置
课程实践
原文传递
“中美学生设计艺术作品展”亮相于上海《中美学生设计作品集》正式出版
5
作者
席跃良
《艺术教育》
2014年第9期I0002-I0002,共1页
2014年6月15日,由上海杉达学院、美国加州州立大学(北岭)联合主办的“中美学生设计艺术作品展”开幕式暨《中美学生设计作品集》酋发仪式在上海市群众艺术馆隆重举行。 开幕首发仪式由上海杉达学院副校长张增泰主持。参加开幕首发...
2014年6月15日,由上海杉达学院、美国加州州立大学(北岭)联合主办的“中美学生设计艺术作品展”开幕式暨《中美学生设计作品集》酋发仪式在上海市群众艺术馆隆重举行。 开幕首发仪式由上海杉达学院副校长张增泰主持。参加开幕首发仪式的嘉宾有教育部设计专业指导委员会副主任、上海市艺术设计指导委员会主任、上海戏剧学院院长韩生;上海市首届科技功臣、上海市刘维亚大师原创工作室刘维亚;中国工业设计协会副会长、华东理工大学艺术设计与传媒学院院长程建新以及上海市各高校艺术学院的领导和专家;来自美国加州州立大学(北岭)的Edward(爱德华)教授、Magdy(麦格迪)教授;中国电力出版社副总编周娟以及相关设计、出版行业的专家、学者。
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关键词
设计艺术
上海市
作品集
作品展
出版社
学生
中美
上海戏剧学院
原文传递
题名
席跃良作品欣赏
1
作者
席跃良
机构
上海杉达大学人文艺术学院
出处
《艺术教育》
2011年第12期I0013-I0013,共1页
文摘
席跃良,男,1948年生于上海。中央美术学院美术学研究生班毕业,教授、国家一级美术师,中国美术家协会会员。现任上海杉达大学人文艺术学院院长,上海市数字媒体艺术设计教育研究会副会长;教育部2005年高等学校国家级精品课程《色彩》主持人,教育部第三批试点专业'商业美术专业'创办人和主持人。
关键词
作品欣赏
艺术学院院长
中央美术学院
中央美院
数字媒体艺术设计
研究生班
主持人
分类号
J [艺术]
原文传递
题名
对西方现代设计理性精神的再认识
被引量:
1
2
作者
席跃良
机构
上海杉达学院人文学院
出处
《美术教育研究》
2013年第16期47-48,共2页
文摘
21世纪以来,鉴于艺术与设计教育的新要求,笔者对欧美10多个国家与地区先后进行了考察与交流,对西方现代设计艺术的发展趋势,尤其对其理性的精神内涵有了新认识。复古主义、新自然主义、传统材料、色彩情感化等,已成为西方当代和未来设计艺术的新趋向,这表明传统文化一直伴随着现代设计的步伐在不断向前延伸。学习自然、传承历史、创造未来,这本来就是人类改造自然、发展社会的主旨。
关键词
理性精神
新现代主义
高科技风格
分类号
TU-80 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
解读当代解构主义
3
作者
席跃良
机构
上海杉达学院人文学院
出处
《中国艺术》
2013年第3期140-141,共2页
文摘
解构主义是西方设计领域中后现代时期的一种风格。它对现代主义正统原则和标准加以批判地继承,运用现代主义语汇,却颠倒、重构这些语汇间的关系,从逻辑上否定传统的设计原则(美学、力学、功能),由此产生新的意义。用分解的观念,强调打碎、叠加、重组,重视个体、部件本身,反对总体统一而创造出支离破碎和不确定感。
关键词
解构主义设计
后现代主义
弗兰克·盖里
扎哈·哈迪德
分类号
TB47 [一般工业技术—工业设计]
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职称材料
题名
手绘效果图表现技法课程改革与建设的探索
被引量:
12
4
作者
席跃良
机构
上海杉达大学人文艺术学院
出处
《艺术教育》
2012年第12期109-111,共3页
文摘
手绘效果图表现技法是一门集绘画艺术、工程技术为一体的综合性学科的课程群。手绘表现技法不仅仅传递设计语言,同时它的每一根条线、每一个色块、每一个空间的构成元素,都在很大程度上反映设计师的专业素质、人文修养和审美能力。手绘技法的表现优势是快捷、简明、方便,能够随时记录和表达设计师的灵感。
关键词
发展沿革
课程定位
知识模块
课程设置
课程实践
分类号
J504-4 [艺术—艺术设计]
原文传递
题名
“中美学生设计艺术作品展”亮相于上海《中美学生设计作品集》正式出版
5
作者
席跃良
机构
上海杉达学院设计艺术学院
出处
《艺术教育》
2014年第9期I0002-I0002,共1页
文摘
2014年6月15日,由上海杉达学院、美国加州州立大学(北岭)联合主办的“中美学生设计艺术作品展”开幕式暨《中美学生设计作品集》酋发仪式在上海市群众艺术馆隆重举行。 开幕首发仪式由上海杉达学院副校长张增泰主持。参加开幕首发仪式的嘉宾有教育部设计专业指导委员会副主任、上海市艺术设计指导委员会主任、上海戏剧学院院长韩生;上海市首届科技功臣、上海市刘维亚大师原创工作室刘维亚;中国工业设计协会副会长、华东理工大学艺术设计与传媒学院院长程建新以及上海市各高校艺术学院的领导和专家;来自美国加州州立大学(北岭)的Edward(爱德华)教授、Magdy(麦格迪)教授;中国电力出版社副总编周娟以及相关设计、出版行业的专家、学者。
关键词
设计艺术
上海市
作品集
作品展
出版社
学生
中美
上海戏剧学院
分类号
J50 [艺术—艺术设计]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
席跃良作品欣赏
席跃良
《艺术教育》
2011
0
原文传递
2
对西方现代设计理性精神的再认识
席跃良
《美术教育研究》
2013
1
下载PDF
职称材料
3
解读当代解构主义
席跃良
《中国艺术》
2013
0
下载PDF
职称材料
4
手绘效果图表现技法课程改革与建设的探索
席跃良
《艺术教育》
2012
12
原文传递
5
“中美学生设计艺术作品展”亮相于上海《中美学生设计作品集》正式出版
席跃良
《艺术教育》
2014
0
原文传递
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