人物主线教学法在高校历史教学中的应用研究

人是历史活动的主体,历史教学离不开人,然而,如今的高校历史课堂却存在去人物化倾向。因此,不论是从历史学科层面还是历史教学层面,历史课堂都“呼唤”历史人物的出现。基于此,通过对人物主线教学法的内涵进行界定,明确人物主线教学法在历史教学中的概念,探讨人物主线教学法的实施策略及应用原则,旨在更好地发挥高校历史教学中历史人物的育人功能,让历史课堂更有“灵魂”。

人工智能在城市交通控制中的应用综述

城市交通控制在城市交通管理中起着至关重要的作用,随着我国公路信息化进程的加快,城市公路交通的数据来源不断丰富,神经网络和强化学习等人工智能方法能够被运用于解决各种实际交通问题,城市交通控制的研究也因此迈向了新的发展阶段。回顾了近年人工智能在城市交通控制中的研究成果,主要包括神经网络、强化学习和深度强化学习三方面在城市交通控制中的应用,展望了融合神经网络和强化学习的深度强化学习,将会在城市交通控制领域日益受到广大学者的关注。

想象膨胀范式下错误记忆的老化效应

通过2个实验探究想象膨胀范式下老年人的错误记忆特点及其认知机制。实验1采用经典想象膨胀实验范式,考察老年人是否会产生比年轻人更大的想象膨胀错误记忆效应;实验2引入情景特异性诱导技术,进一步考察老年人的想象膨胀错误记忆可能的认知机制。研究结果表明:(1)老年人与年轻人均表现出显著的想象膨胀错误记忆,但老年人并没有比年轻人产生更多的错误记忆;(2)当通过情景特异性诱导技术有效增加了老年人在事件想象过程中的内在细节数量后,老年人的错误记忆显著上升。该结果揭示对事件情景的想象过程是想象膨胀错误记忆发生的关键环节,老年人没有表现出明显的老化效应,主要是由于该群体随年龄增长表现出在回忆/想象情景事件时内部细节缺乏这一特征所致。研究结果支持了建构性情景模拟假说和激活/监测理论。

文旅融合背景下洛阳地区博物馆资源开发路径研究

随着旅游业进入新的发展阶段,文旅融合的新业态应运而生。在文旅融合的背景下,博物馆的文化传承与保护作用、教育功能及公益性质等使其拥有巨大的旅游资源价值。洛阳拥有5000多年的文明史、4000多年的建城史,有着极其丰富的历史文化底蕴和博物馆资源。文章通过分析洛阳市的博物馆资源,对文旅融合背景下洛阳地区博物馆资源的开发路径进行研究和探索,提出借助“文旅+博物馆”模式加强对洛阳博物馆资源的开发与利用,以期为洛阳旅游新业态的发展提供建设性意见。