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“新常态”下的中国教育电视——以eTV西安教育电视台的宣传与经营改革为例
被引量:
3
1
作者
席震宙
《科技传播》
2015年第10期61-63,共3页
本文借用经济领域"新常态"一词,从宣传和经营两个方面分析了"新常态"下教育电视的格局和处境,并以西安教育电视台的做法为例,阐述了教育电视突破困境、谋求发展之道。
关键词
新常态
教育电视
宣传
经营
下载PDF
职称材料
面临新媒体冲击的新闻伦理:调整与重构
2
作者
席震宙
《新媒体研究》
2015年第3期22-24,共3页
近年来,随着新媒体的发展,虚假新闻层出不穷,新闻媒体从业人员基本操守缺失严重,新闻行业的混乱对新闻伦理的冲击前所未有。本文探讨了这些冲击表现在哪些方面,以及如何应对。
关键词
新媒体
冲击
新闻伦理
调整
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职称材料
不忘初心 砥砺前行
3
作者
席震宙
《教育传媒研究》
2016年第5期24-27,共4页
一、'缝隙'中求生存2007年10月我调到西安教育电视台(以下简称'西安教育台')工作。对于西安教育台此前的发展历史,是此后逐步了解的。1996年西安教育台开始播出,与全国其他教育电视台一样,教育电视一开始就是在'缝...
一、'缝隙'中求生存2007年10月我调到西安教育电视台(以下简称'西安教育台')工作。对于西安教育台此前的发展历史,是此后逐步了解的。1996年西安教育台开始播出,与全国其他教育电视台一样,教育电视一开始就是在'缝隙'中求生存、求发展,而这个问题在西安教育台身上表现得尤为突出。上世纪八九十年代,面对优质教育资源稀缺的现状,国家大力推进电化教育,教育电视台就是在这个大背景下发展起来的。
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关键词
教育台
教育局
教育行政组织
西安市
节目
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题名
“新常态”下的中国教育电视——以eTV西安教育电视台的宣传与经营改革为例
被引量:
3
1
作者
席震宙
机构
西安教育电视台
出处
《科技传播》
2015年第10期61-63,共3页
文摘
本文借用经济领域"新常态"一词,从宣传和经营两个方面分析了"新常态"下教育电视的格局和处境,并以西安教育电视台的做法为例,阐述了教育电视突破困境、谋求发展之道。
关键词
新常态
教育电视
宣传
经营
分类号
G229.2 [文化科学]
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职称材料
题名
面临新媒体冲击的新闻伦理:调整与重构
2
作者
席震宙
机构
西安教育电视台
出处
《新媒体研究》
2015年第3期22-24,共3页
文摘
近年来,随着新媒体的发展,虚假新闻层出不穷,新闻媒体从业人员基本操守缺失严重,新闻行业的混乱对新闻伦理的冲击前所未有。本文探讨了这些冲击表现在哪些方面,以及如何应对。
关键词
新媒体
冲击
新闻伦理
调整
分类号
G2 [文化科学]
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职称材料
题名
不忘初心 砥砺前行
3
作者
席震宙
出处
《教育传媒研究》
2016年第5期24-27,共4页
文摘
一、'缝隙'中求生存2007年10月我调到西安教育电视台(以下简称'西安教育台')工作。对于西安教育台此前的发展历史,是此后逐步了解的。1996年西安教育台开始播出,与全国其他教育电视台一样,教育电视一开始就是在'缝隙'中求生存、求发展,而这个问题在西安教育台身上表现得尤为突出。上世纪八九十年代,面对优质教育资源稀缺的现状,国家大力推进电化教育,教育电视台就是在这个大背景下发展起来的。
关键词
教育台
教育局
教育行政组织
西安市
节目
分类号
G432 [文化科学—教育技术学]
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1
“新常态”下的中国教育电视——以eTV西安教育电视台的宣传与经营改革为例
席震宙
《科技传播》
2015
3
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职称材料
2
面临新媒体冲击的新闻伦理:调整与重构
席震宙
《新媒体研究》
2015
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职称材料
3
不忘初心 砥砺前行
席震宙
《教育传媒研究》
2016
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