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题名试论当前留守儿童感恩教育的不足及对策
被引量:2
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作者
常青青
常代兵
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机构
西华师范大学高等职业技术学院
绵阳市游仙区教育局
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出处
《四川教育学院学报》
2012年第5期34-37,47,共5页
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文摘
当前留守儿童感恩教育受到部分学校关注,并取得了一些成果,但还存在明显不足,如重视不够、理念落后、措施不当等。要使留守儿童感恩教育取得明显实效,国家、学校、社会需要团结协作,共同营建完善的法制体系和氛围,贯彻以人为本理念,改变灌输式教育模式,坚持受恩、识恩、报恩、施恩四个环节并重,多管齐下,将留守儿童感恩教育融汇于日常生活中。
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关键词
留守儿童
感恩教育
以人为本
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Keywords
stay-at-home children
thanksgiving education
people-oriented concept
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分类号
G626
[文化科学—教育学]
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