磁化·变化·感化

自课改实施以来，体育教学发生了可喜的变化。但尽管如此，在体育课上依然存在“厌学”现象。怎样才能改变这种局面，让体育课更有吸引力呢？

教育不能简单化

德国著名的思想家康德说，人类有两件事情最难：一个是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。教育绝不是一件简单的事情。数学上的化简，便利了计算；教育上的简化，则使人成了简单的机器。

教育不能简单化

德国著名的思想家康德说，人类有两件事情最难：一个是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。教育绝不是一件简单的事情。数学上的化简，便利了计算；教育上的简化，则使人成了简单的机器。