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让杂技艺术成为向世界传递中国文化的窗口——观第13届中国吴桥国际杂技艺术节有感
1
作者
常俊菊
《杂技与魔术》
2012年第1期46-46,共1页
当听说我们留学生教师也到吴桥杂技节现场观摩学习,去感受那浓浓的杂技氛围时,从事杂技艺术已经40年的我心情非常兴奋,这是一个多么好的学爿机会……一路上我们几个杂技老师聊着中国杂技的现状以及未来的发展趋势,本来容易晕车的我...
当听说我们留学生教师也到吴桥杂技节现场观摩学习,去感受那浓浓的杂技氛围时,从事杂技艺术已经40年的我心情非常兴奋,这是一个多么好的学爿机会……一路上我们几个杂技老师聊着中国杂技的现状以及未来的发展趋势,本来容易晕车的我竞一点也没有感到晕。
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关键词
杂技艺术
中国文化
艺术节
国际
窗口
世界
现场观摩
吴桥杂技
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职称材料
杂技留学生教学心得
2
作者
常俊菊
《杂技与魔术》
2009年第5期50-51,共2页
笔者是北京市国际艺术学校的一名从事留学生杂技教学工作的教师,几年来,在给留学生杂技授课的这段时间里,笔者也收获了不少教学经验和心得体会。想与杂技界同仁和从事留学生教学的同行们进行一下交流。主要想从了解学习动机、制定教学...
笔者是北京市国际艺术学校的一名从事留学生杂技教学工作的教师,几年来,在给留学生杂技授课的这段时间里,笔者也收获了不少教学经验和心得体会。想与杂技界同仁和从事留学生教学的同行们进行一下交流。主要想从了解学习动机、制定教学计划、激励教学手段以及教学中的情感沟通等几个方面谈谈教学体会。
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关键词
教学心得
留学生
杂技
教学工作
艺术学校
心得体会
教学经验
学习动机
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职称材料
题名
让杂技艺术成为向世界传递中国文化的窗口——观第13届中国吴桥国际杂技艺术节有感
1
作者
常俊菊
机构
北京市杂技学校(北京市国际艺术学校)
出处
《杂技与魔术》
2012年第1期46-46,共1页
文摘
当听说我们留学生教师也到吴桥杂技节现场观摩学习,去感受那浓浓的杂技氛围时,从事杂技艺术已经40年的我心情非常兴奋,这是一个多么好的学爿机会……一路上我们几个杂技老师聊着中国杂技的现状以及未来的发展趋势,本来容易晕车的我竞一点也没有感到晕。
关键词
杂技艺术
中国文化
艺术节
国际
窗口
世界
现场观摩
吴桥杂技
分类号
J828 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
杂技留学生教学心得
2
作者
常俊菊
出处
《杂技与魔术》
2009年第5期50-51,共2页
文摘
笔者是北京市国际艺术学校的一名从事留学生杂技教学工作的教师,几年来,在给留学生杂技授课的这段时间里,笔者也收获了不少教学经验和心得体会。想与杂技界同仁和从事留学生教学的同行们进行一下交流。主要想从了解学习动机、制定教学计划、激励教学手段以及教学中的情感沟通等几个方面谈谈教学体会。
关键词
教学心得
留学生
杂技
教学工作
艺术学校
心得体会
教学经验
学习动机
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
G648.9 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
让杂技艺术成为向世界传递中国文化的窗口——观第13届中国吴桥国际杂技艺术节有感
常俊菊
《杂技与魔术》
2012
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职称材料
2
杂技留学生教学心得
常俊菊
《杂技与魔术》
2009
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