期刊文献+
共找到14篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
ABB电机中层压材料的应用
1
作者 魏景生 常利霞 +1 位作者 刘松林 王东光 《绝缘材料》 CAS 北大核心 2002年第3期17-19,共3页
论文简要地介绍了 ABB电机中使用的层压材料 ,命名原则、性能。
关键词 层压材料 空冷汽轮发电机 瑞士ABB公司
下载PDF
推行企业信息化势在必行
2
作者 常利霞 《中小型电机》 北大核心 2004年第3期59-60,共2页
关键词 企业信息化 企业管理者 信息技术 经济效益 人力资源
下载PDF
人性化设计在现代医疗建筑设计中的作用 被引量:6
3
作者 常利霞 《河北建筑工程学院学报》 CAS 2010年第2期95-97,共3页
更广泛意义的人性化设计随着医疗模式实现生物—心理—社会的转变、发展、更新,在现代化医疗建筑设计中发挥着具有指导性的作用.
关键词 医疗建筑 人性化设计发展
下载PDF
探讨“学讲方式”背景下的高中语文阅读教学的设置理念 被引量:1
4
作者 常利霞 《神州》 2016年第14期32-32,共1页
在高中阶段,开展语文教学的主要目的有两个,一是利用语文知识,培养学生语文涵养,让学生能将语文知识应用于实际生活中;二是培养学生的跨文化学习能力。在语文教学中,语文阅读教学作为其主要的组成部分也包含了这两种目的。本文通... 在高中阶段,开展语文教学的主要目的有两个,一是利用语文知识,培养学生语文涵养,让学生能将语文知识应用于实际生活中;二是培养学生的跨文化学习能力。在语文教学中,语文阅读教学作为其主要的组成部分也包含了这两种目的。本文通过分析“学讲方式”背景下,高中语文阅读教学的设置理念,以期丰富高中语文阅读教学方式和内容,提高高中语文阅读教学效果。 展开更多
关键词 学讲方式 高中语文 阅读教学 设置理念
下载PDF
郑州市惠济区七中开展“天天练”
5
作者 常利霞 朱钦婧 王立平 《教育论坛》 2005年第3期51-51,共1页
在惠济区“二次创业”的大潮中,惠济七中从各个方面开展活动,提高教师素质,为惠济区教育的再次创业做出贡献。为建立一支高素质的教师队伍,学校领导班子决定,在全校教师中开展“天天练”活动,即要求每位教师每天练三笔字——粉笔... 在惠济区“二次创业”的大潮中,惠济七中从各个方面开展活动,提高教师素质,为惠济区教育的再次创业做出贡献。为建立一支高素质的教师队伍,学校领导班子决定,在全校教师中开展“天天练”活动,即要求每位教师每天练三笔字——粉笔字、钢笔字、毛笔字。学校成立“天天练”领导小组并制定了详细规划,提出了明确要求;全体教师积极参与,真抓实干,取得了明显效果。“天天练”活动练就了教师过硬的基本功,大大提高了教师的整体素质,为学校的“两次创业”奠定了基础。 展开更多
关键词 郑州市 “二次创业” 学校领导班子 教师素质 再次创业 教师队伍 领导小组 积极参与 真抓实干 整体素质 活动 高素质 粉笔字 三笔字 钢笔字 毛笔字 基本功
下载PDF
惠济七中开展课堂教学“三级达标”
6
作者 常利霞 《教育论坛》 2006年第2期32-32,共1页
在惠济区二次创业大潮中,惠济七中以营造学习型、研究型学校为目标,以四项工作为重点,以课堂教学为切入点,深入扎实地开展了课堂教学“三级达标”活动。活动具体评价办法是:凡参加课堂教学“三级达标”的教师必须用书面形式向教导... 在惠济区二次创业大潮中,惠济七中以营造学习型、研究型学校为目标,以四项工作为重点,以课堂教学为切入点,深入扎实地开展了课堂教学“三级达标”活动。活动具体评价办法是:凡参加课堂教学“三级达标”的教师必须用书面形式向教导处提出申请并写明活动等级;首次评定由学校领导班子成员、年级长及教研组长参加评定,具体由教导处负责,全体教师参加。学校安排时间,用听课、说课、评课相结合的办法进行。同一教研组的教师参加评课,针对这彳踝提出自己的看法和建议。被评课教师说明自己的教学设计和教后反思,以便取长补短,共丽尾高。通过“三级达标”活动,提高了教师的专业素质教学水平。 展开更多
关键词 课堂教学 达标 研究型学校 领导班子成员 评价办法 教研组长 二次创业 书面形式 教后反思 教学设计
下载PDF
惠济七中注重管理争创名校
7
作者 常利霞 《教育论坛》 2005年第6期53-53,共1页
在惠济区二次创业的大潮中,惠济七中采取多项新的措施,加大改革力度,争创名优学校。目前,该校从“双优杯”工作到教学管理,从学生的住宿管理到教学辅导,从教师的专业成长到领导的管理艺术等,都有了大的改观和提高,为成为名校迈... 在惠济区二次创业的大潮中,惠济七中采取多项新的措施,加大改革力度,争创名优学校。目前,该校从“双优杯”工作到教学管理,从学生的住宿管理到教学辅导,从教师的专业成长到领导的管理艺术等,都有了大的改观和提高,为成为名校迈出了坚实的一步。在教学改革方面,他们根据区教文体的要求,积极开展校本教研活动,摸索并总结出了一套成功经验。其做法是,先在学校各教研组内开展听课教研活动, 展开更多
关键词 教学管理 名校 校本教研活动 二次创业 改革力度 教学辅导 住宿管理 管理艺术 专业成长 教学改革
下载PDF
在情景中培养小学生的英语语篇意识
8
作者 常利霞 《教育论坛》 2014年第2期41-42,共2页
从事小学英语教学十多个年头了,在教坛上的摸爬滚打、不懈努力,对小学PEP英语教材的教学方法也算小有心得。教育家赞可夫说:“教学方法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的心理需要,这种教学就会变得高度有效。”在小学英语... 从事小学英语教学十多个年头了,在教坛上的摸爬滚打、不懈努力,对小学PEP英语教材的教学方法也算小有心得。教育家赞可夫说:“教学方法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的心理需要,这种教学就会变得高度有效。”在小学英语课堂教学中,教师应善于利用各种方式。巧妙运用各种教学媒体、手段创设教学情景,让学生在这种情景中学习英语知识,培养他们的语篇知识。 展开更多
关键词 小学英语教学 小学生 语篇意识 培养 英语课堂教学 教学方法 英语教材 心理需要
下载PDF
运用多种方法 提高学生的英语兴趣
9
作者 常利霞 《教育论坛》 2006年第3期32-33,共2页
一、尽量用英语组织课堂教学 语言是思维的工具。为了使学生的思维尽快地与英语联系起来,在英语课堂教学中应尽可能使用英语,做到课堂教学英语化。以排除对母语的依赖和干扰,并辅助以手势、动作、表情等,让学生边听边理解老师的意... 一、尽量用英语组织课堂教学 语言是思维的工具。为了使学生的思维尽快地与英语联系起来,在英语课堂教学中应尽可能使用英语,做到课堂教学英语化。以排除对母语的依赖和干扰,并辅助以手势、动作、表情等,让学生边听边理解老师的意图,在日复一日的反复训练中使学生逐渐达到听懂记牢的水平。 展开更多
关键词 学习兴趣 英语 课堂教学 中学 教学方法 教学内容
下载PDF
基于网络环境下的学生自主学习能力培养
10
作者 常利霞 《中国校外教育(上旬)》 2014年第10期132-132,共1页
网络资源丰富多彩,为学生开展自主学习提供了便利和良好的平台。通过改革传统教学手段和模式,在网络环境下开展学生自主学习,能够最大限度地发挥学生学习的积极性和主动性,有利于教学目标的完成,有利于学生学习能力的培养。
关键词 网络环境 自主学习 能力培养
下载PDF
农村经济的可持续发展
11
作者 常利霞 《现代农业》 2013年第12期65-66,共2页
近年来,"三农"问题一直是各界人士讨论的热点话题之一,因而备受关注,本文在分析农村经济的内容、发展现状的基础上,重在展望我国农村经济发展的未来,即如何扬长避短,促进农村经济的可持续发展。
关键词 农村经济 “三农” 可持续发展
下载PDF
以就业为导向视角下的中职计算机教学与改革
12
作者 常利霞 《投资与创业》 2012年第1期70-71,共2页
中职学校计算机专业与其他学科专业有很大不同,更加着重实践操作能力的开发和培养。因此,这类学校计算机专业课程设置与教学内容、教学方法等必须进行改革,顺应社会和市场的需求,将培养目标面向基层单位,重点培养实用型计算机人才... 中职学校计算机专业与其他学科专业有很大不同,更加着重实践操作能力的开发和培养。因此,这类学校计算机专业课程设置与教学内容、教学方法等必须进行改革,顺应社会和市场的需求,将培养目标面向基层单位,重点培养实用型计算机人才,以便最大限度地提高毕业生就业率。 展开更多
关键词 学生就业 中职学校 计算机教学
下载PDF
培养小学生的自我教育能力
13
作者 任豪娜 常利霞 《教育论坛》 2005年第6期27-27,共1页
所谓自我教育能力,是指受教育者依靠主观能动性,按照社会目标,有意识有目的的对自己的思想、道德和行为进行转化控制的能力。学生的自我教育过程是一个以自我认识为基础,以自我要求为开端,以自我完善为目的,循环往复,螺旋式前进... 所谓自我教育能力,是指受教育者依靠主观能动性,按照社会目标,有意识有目的的对自己的思想、道德和行为进行转化控制的能力。学生的自我教育过程是一个以自我认识为基础,以自我要求为开端,以自我完善为目的,循环往复,螺旋式前进的过程,所以自我教育能力的形成显然离不开学生的知识、技能、心理等方面的发展。 展开更多
关键词 自我教育能力 小学生 培养 主观能动性 受教育者 社会目标 自我认识 教育过程 自我完善 有意识
下载PDF
ICU患者呼吸机相关肺炎耐药菌感染发生的影响因素及护理对策 被引量:8
14
作者 常利霞 朱利玮 张淑瑜 《中国药物滥用防治杂志》 CAS 2022年第8期1156-1159,共4页
目的:探究在ICU患者中引发感染呼吸机相关肺炎耐药菌的相关影响因素,并提出相应的护理对策。方法:采用横断面调查设计,选取本院2021年1月—2022年5月院内使用呼吸机的ICU患者62例为研究对象,分析呼吸机相关肺炎耐药菌的发病率,并对耐药... 目的:探究在ICU患者中引发感染呼吸机相关肺炎耐药菌的相关影响因素,并提出相应的护理对策。方法:采用横断面调查设计,选取本院2021年1月—2022年5月院内使用呼吸机的ICU患者62例为研究对象,分析呼吸机相关肺炎耐药菌的发病率,并对耐药率进行检测分析;根据判断是否感染相关肺炎耐药菌分组为观察组(相关肺炎耐药菌感染)和对照组(相关肺炎耐药菌未感染),对其相关影响因素进行Logistic回归分析。结果:62例患者中肺炎克雷伯杆菌、鲍曼不动杆菌、金黄色葡萄球菌、流血嗜血杆菌、大肠埃希菌发病率/耐药率分别为20.97%/38.46%、16.13%/30.00%、12.90%/25.00%、9.68%/50.00%、4.84%/33.33%。ICU住院时间、通气时间、气管插管操作、合并患有呼吸系统疾病是感染呼吸机相关肺炎耐药菌的4个独立危险因素(P<0.05)。结论:ICU患者感染呼吸机相关肺炎耐药菌与合并患有呼吸系统疾病、气管插管操作、ICU住院时间、通气时间等密切相关,临床应通过采取对应护理措施,降低感染率。 展开更多
关键词 呼吸机相关肺炎耐药菌 重症监护室 影响因素
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部