-
题名读写结合法在小学语文写作教学中的应用分析
被引量:1
- 1
-
-
作者
常占美
-
机构
黑龙江省哈尔滨滨市地段小学
-
出处
《新智慧》
2019年第10期120-120,共1页
-
文摘
因为小学生注意力不是很集中,导致小学语文教学效果不佳,达不到目标教学效果。在小学语文教学中,教师需要不断地提升教学水平,应用现代化教学方法。在小学的教学中,教师应当加入创新的教学方法,运用读和写结合的方式进行教学。本文阐述了小学语文的教学写作教学中的教学问题,同时给出了相应的解决策略。
-
关键词
读写教学法
小学语文写作
应用分析
-
分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈小学中高年级语文教学中课外阅读的渗透路径
被引量:1
- 2
-
-
作者
常占美
-
机构
哈尔滨市地段小学
-
出处
《才智》
2019年第21期145-145,共1页
-
文摘
小学语文教学理念和教学方式在当前的教学改革推进下不断革新,发生了巨大的变化,学生在教学中的主体地位越来越突出。语文是母语的衍生,也是学生学习其他学科的基础,对学生的成长和今后的发展有重要的奠基作用。而阅读是学生识字、写字和语言表达创作的基础,课上阅读的时间和内容有限,因此课外阅读在语文学习中呈现出重要的作用。课外阅读与课上教学密不可分,基于此本文探究小学语文教学中渗透课外阅读的途径,以期培养学生课外阅读的能力,提高语文教学质量。
-
关键词
小学中高年级
语文教学
课外阅读渗透路径
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-