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点多面广到空间理解想象和计算——评新课程高考理综卷第37题
1
作者
常姚
杨辉祥
《中学生理科应试》
2012年第8期57-58,共2页
新课程高考理综卷(陕西、江西、黑龙江等省区)第37题是考查化学选修3《物质结构与性质》模块的题目,题目涉及了《物质结构与性质》的各章内容.考点有驴’杂化、电离能、元素周期表(原子序数)、原子的电子排布式、主族元素性质的...
新课程高考理综卷(陕西、江西、黑龙江等省区)第37题是考查化学选修3《物质结构与性质》模块的题目,题目涉及了《物质结构与性质》的各章内容.考点有驴’杂化、电离能、元素周期表(原子序数)、原子的电子排布式、主族元素性质的递变规律、分子结构(价层电子对互斥理论)、分子结构与性质的关系、无机含氧酸分子的酸性强弱判断、离子晶体密度的计算、由晶胞图计算离子间的距离.笔者对本题做以解析和点评.
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关键词
第37题
理综卷
新课程
高考
元素性质
想象
空间
分子结构
下载PDF
职称材料
生态电视:抉择与使命——与《生态电视论》作者刘炘对话
被引量:
1
2
作者
常姚
《电视研究》
CSSCI
北大核心
2005年第1期16-17,共2页
全国十佳广播电视理论工作者刘斯同志,长期从事电视传播的实践与研究工作,他的第三部专著《生态电视论》即将出版。在该书中,作者引入生态学的观点和理念,审视了传统电视的社会角色、功能与不足,提出了建构生态电视及其价值体系的...
全国十佳广播电视理论工作者刘斯同志,长期从事电视传播的实践与研究工作,他的第三部专著《生态电视论》即将出版。在该书中,作者引入生态学的观点和理念,审视了传统电视的社会角色、功能与不足,提出了建构生态电视及其价值体系的观点。日前,本刊特约记者就书中的重点论题对作者进行了专访。
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关键词
作者
电视传播
特约记者
观点
使命
出版
对话
生态
抉择
中国
原文传递
第一册第五章 物质结构 元素周期律教与学设计
3
作者
常姚
张知浪
王海峰
《中学化学教学参考》
2003年第1期39-42,共4页
关键词
中学
化学教学
教学设计
物质结构
元素周期律
原文传递
解析与点评2008年高考理综卷Ⅰ第29题
4
作者
常姚
《中学化学教学参考》
北大核心
2008年第9期51-51,共1页
2008年高考理综卷I(江西、湖北、湖南、陕西等省区用)第29题是一道有机化学框图题,本文仅对此题作以解析与点评。
关键词
第29题
理综卷
高考
解析
化学框图题
原文传递
2000年江西、天津高考化学试题特点分析
5
作者
常姚
《中学化学教学参考》
2000年第12期43-44,共2页
关键词
化学试题
高考
新课程实验
“3+2”
读者交流
教材
江西
试行
验方
特点分析
全文增补中
第二册 第一章 氮族元素
6
作者
常姚
《中学化学教学参考》
2003年第8期116-118,共3页
关键词
第二册
第一章
氮族元素
高中
化学
练习题
参考答案
原文传递
复习教学中学生思维能力的培养
被引量:
1
7
作者
梁军科
常姚
《中学化学教学参考》
2002年第10期38-39,共2页
关键词
中学
化学教学
思维能力培养
复习教学
原文传递
题名
点多面广到空间理解想象和计算——评新课程高考理综卷第37题
1
作者
常姚
杨辉祥
机构
江西省南昌市第十中学
陕西师范大学化学化工学院
出处
《中学生理科应试》
2012年第8期57-58,共2页
文摘
新课程高考理综卷(陕西、江西、黑龙江等省区)第37题是考查化学选修3《物质结构与性质》模块的题目,题目涉及了《物质结构与性质》的各章内容.考点有驴’杂化、电离能、元素周期表(原子序数)、原子的电子排布式、主族元素性质的递变规律、分子结构(价层电子对互斥理论)、分子结构与性质的关系、无机含氧酸分子的酸性强弱判断、离子晶体密度的计算、由晶胞图计算离子间的距离.笔者对本题做以解析和点评.
关键词
第37题
理综卷
新课程
高考
元素性质
想象
空间
分子结构
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
生态电视:抉择与使命——与《生态电视论》作者刘炘对话
被引量:
1
2
作者
常姚
机构
《电视研究》特约记者
出处
《电视研究》
CSSCI
北大核心
2005年第1期16-17,共2页
文摘
全国十佳广播电视理论工作者刘斯同志,长期从事电视传播的实践与研究工作,他的第三部专著《生态电视论》即将出版。在该书中,作者引入生态学的观点和理念,审视了传统电视的社会角色、功能与不足,提出了建构生态电视及其价值体系的观点。日前,本刊特约记者就书中的重点论题对作者进行了专访。
关键词
作者
电视传播
特约记者
观点
使命
出版
对话
生态
抉择
中国
分类号
G220 [文化科学]
原文传递
题名
第一册第五章 物质结构 元素周期律教与学设计
3
作者
常姚
张知浪
王海峰
机构
江西省南昌市第十中学
江西省南昌市教研室
出处
《中学化学教学参考》
2003年第1期39-42,共4页
关键词
中学
化学教学
教学设计
物质结构
元素周期律
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
解析与点评2008年高考理综卷Ⅰ第29题
4
作者
常姚
机构
南昌市第十中学
出处
《中学化学教学参考》
北大核心
2008年第9期51-51,共1页
文摘
2008年高考理综卷I(江西、湖北、湖南、陕西等省区用)第29题是一道有机化学框图题,本文仅对此题作以解析与点评。
关键词
第29题
理综卷
高考
解析
化学框图题
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
2000年江西、天津高考化学试题特点分析
5
作者
常姚
机构
江西省南昌市第十中学
出处
《中学化学教学参考》
2000年第12期43-44,共2页
关键词
化学试题
高考
新课程实验
“3+2”
读者交流
教材
江西
试行
验方
特点分析
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G634.8 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
第二册 第一章 氮族元素
6
作者
常姚
机构
江西省南昌市第十中学
出处
《中学化学教学参考》
2003年第8期116-118,共3页
关键词
第二册
第一章
氮族元素
高中
化学
练习题
参考答案
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
复习教学中学生思维能力的培养
被引量:
1
7
作者
梁军科
常姚
机构
陕西省宝鸡群力中学
江西省南昌第十中学
出处
《中学化学教学参考》
2002年第10期38-39,共2页
关键词
中学
化学教学
思维能力培养
复习教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
点多面广到空间理解想象和计算——评新课程高考理综卷第37题
常姚
杨辉祥
《中学生理科应试》
2012
0
下载PDF
职称材料
2
生态电视:抉择与使命——与《生态电视论》作者刘炘对话
常姚
《电视研究》
CSSCI
北大核心
2005
1
原文传递
3
第一册第五章 物质结构 元素周期律教与学设计
常姚
张知浪
王海峰
《中学化学教学参考》
2003
0
原文传递
4
解析与点评2008年高考理综卷Ⅰ第29题
常姚
《中学化学教学参考》
北大核心
2008
0
原文传递
5
2000年江西、天津高考化学试题特点分析
常姚
《中学化学教学参考》
2000
0
全文增补中
6
第二册 第一章 氮族元素
常姚
《中学化学教学参考》
2003
0
原文传递
7
复习教学中学生思维能力的培养
梁军科
常姚
《中学化学教学参考》
2002
1
原文传递
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