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试论银行环境审查义务的确立
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作者 常子轩 何向亮 《中国发展》 2004年第1期47-52,共6页
银行作为企业生产经营活动的资金提供者,在对贷款进行监管的过程中有条件获悉企业的环境状况,在这种情况下,银行是否能在向企业提供贷款的过程中承担起一定的环境审查义务,以减少甚至杜绝企业污染事故的发生呢?如果这样的环境审查义务... 银行作为企业生产经营活动的资金提供者,在对贷款进行监管的过程中有条件获悉企业的环境状况,在这种情况下,银行是否能在向企业提供贷款的过程中承担起一定的环境审查义务,以减少甚至杜绝企业污染事故的发生呢?如果这样的环境审查义务可以确立,那么,如何适用这一义务才能既达到避免污染、保护环境的目的,又不至于给银行造成过重的负担呢?对这些问题的思考,即构成了写作本文的动因。 展开更多
关键词 银行管理 环境审查义务 债权人责任 环境污染 贷款管理 赔偿责任 信贷政策
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论国际海上货物运输的法律冲突
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作者 常子轩 《天津大学学报(社会科学版)》 2001年第3期234-237,共4页
在国际海上货物运输领域并存着三个国际公约 ,即海牙规则、维斯比规则及汉堡规则 ,这三个规则之间内容的分歧导致了许多法律冲突的产生 ;而各国国内法对涉外货物运输的不同规定更是加剧了这种冲突的严重性。文章着重对上述法律冲突进行... 在国际海上货物运输领域并存着三个国际公约 ,即海牙规则、维斯比规则及汉堡规则 ,这三个规则之间内容的分歧导致了许多法律冲突的产生 ;而各国国内法对涉外货物运输的不同规定更是加剧了这种冲突的严重性。文章着重对上述法律冲突进行分析 。 展开更多
关键词 国际海上货物运输 国际公约 国内法 法律冲突 海牙规则 维斯比规则 汉堡规则 提单外国仲裁条款
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从青年律师的成长谈大学生社会实践
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作者 常子轩 《天津律师》 2006年第5期55-56,共2页
早在八十年前,列宁就说过:“无论是脱离生产劳动的教学和教育.或是没有同时进行教学和教育的生产劳动.都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度”。胡锦涛主席也曾就社会实践问题有如下描述:抓住学生的“兴奋点”.让他... 早在八十年前,列宁就说过:“无论是脱离生产劳动的教学和教育.或是没有同时进行教学和教育的生产劳动.都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度”。胡锦涛主席也曾就社会实践问题有如下描述:抓住学生的“兴奋点”.让他们在“起作用”中“受教育”,在“做贡献”中“长才干”.这本身既是思想教育的一种好形式.又是培养人才的一条好途径。教育的直接目的是为了培养人才,培养有能力创造生产力的人。我们的莘莘学子.最终总是要融入社会,用社会实践来检验自己的学习成果.体现自身价值。在当今这个发展迅猛,生存压力日益增大的社会中.我们当代大学生如果希望在融八社会这个汪洋大海的过程中少呛几口海水.就需要在八海之前先练习好“游泳”.珍惜在校期间的社会实践机会.积极努力地在社会实践中培养自己的素质.这是避免将来出现“眼高手低”情况的重要途径。 展开更多
关键词 大学生社会实践 青年律师 思想教育 培养人才 生产劳动 “兴奋点” 当代大学生 科学知识
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