高校“三全育人”实践中地学专业的育人体系探索

推进高等教育"全员、全过程、全方位"育人工作,离不开专业教育这个主阵地,只有充分发挥专业的育人价值,才能引导和带动人才培养目标的实现。河海大学地球科学与工程学院作为教育部第二批"三全育人"综合改革试点院(系),为打造协同育人体系、发挥合力育人作用,在地学专业育人上开展了系统性的探索与实践。基于教育价值回归的需要,构建了具有地学特色的"地学认知、课程思政、专业认证、地学实践、劳动教育"多方位专业育人模式,充分发挥了高校专业教育在"三全育人"中的作用。

城市储备用地潜力预测研究

以南京市江宁区秣陵街道为研究对象,通过计算城市储备用地的利用强度与质量,估算了各块储备用地的潜力值,为储备用地的合理利用提供了指导依据。

基于坡度与光照模型的雷达点云地形数据成图方式及应用

针对目前专题地形图的成图方式比较单一,提出基于坡度与光照模型的雷达点云地形数据成图方式解决这类问题,呈现具有三维立体效果的成果图。利用该成图方式完善基于坡度进行雷达地形数据分类时偏差与破碎地形的处理,同时应用于山脊线点、山谷线点以及山顶点等特殊地形点的提取,使得水文分析、地形分析等操作简单方便。