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少数民族地区高中思想政治新课程改革初探
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作者 常守菊 《决策探索》 2018年第18期80-81,共2页
新课改的核心内容是提倡学生自主学习、合作学习以及探究学习,其核心思想是以学生为主体,以学生自身的发展为根本,从而改变学生的学习方式以及教师在教学中的授课方式,有效地转变教学模式以及学生学习的方式是思想政治教师在新课改背景... 新课改的核心内容是提倡学生自主学习、合作学习以及探究学习,其核心思想是以学生为主体,以学生自身的发展为根本,从而改变学生的学习方式以及教师在教学中的授课方式,有效地转变教学模式以及学生学习的方式是思想政治教师在新课改背景下首要考虑的问题。思想政治课程是培养学生良好的思想品德以及树立学生正确的世界观、价值观以及人生观的重要途径,在素质教育中具有独特的地位,是高中任何一门课程都无法取代的。 展开更多
关键词 思想政治教师 新课程改革 少数民族地区 高中 学生自主学习 以学生为主体 思想政治课程 课改背景
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新形势下新疆南疆地区大学生思想政治教育工作研究
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作者 牛军政 常守菊 《中国科教创新导刊》 2010年第23期4-5,共2页
本文就新形势下,新疆南疆高校思想政治教育工作所面临的新情况、新问题、新挑战,以及如何就进一步加强和改进新疆南疆高校大学生思想政治教育工作提出了具体的建议和对策研究。
关键词 南疆高校 思想政治教育 对策
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