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“人”怎样变复数
1
作者
常少彬
《小学生必读(高年级版)》
2012年第4期42-42,共1页
同学们,生活中我们经常用到“中国人”“美国人”“英国人”一类的词汇,但是你知道它们的复数形式是如何变化的吗?今天就让我来给大家介绍一下吧。一般来说,这类词汇的变化可以简单地归纳为三类:
关键词
复数形式
“中国人”
英国人
美国人
词汇
同学
归纳
原文传递
梦中更聪明
2
作者
常少彬
《小学生必读(高年级版)》
2012年第6期43-43,共1页
一名学生在课堂上没有做出一道数学题。他感到很遗憾。他对老师解释说:“我记得昨天夜里做梦把这道题解对了,但现在一时想不起来了.这说明什么?”
关键词
聪明
数学题
课堂
学生
老师
原文传递
神通广大的“fish”
3
作者
常少彬
《小学生必读(高年级版)》
2012年第5期43-43,共1页
提起fish,人人皆知,那就是“鱼”。但这fish真是滑不留手,经常变化,让人很是迷惑。下面就让我们来看看fish都有什么“神通”吧——
关键词
小学
英语
课外阅读
阅读材料
原文传递
A Naughty Boy
4
作者
常少彬
拉子
《小学生必读(高年级版)》
2010年第12期32-32,共1页
译文:1.汤姆是一个很调皮的男孩。一天他放学回到家。2.他的老师给他妈妈打了一个电话:"你知道吗,汤姆今天救了一个落水的小男孩。"3."真的吗?"4."是的,今天上午我们到外面散步的时候救的。
关键词
A
Naughty
Boy
原文传递
Jack’s April Fool’s Day
5
作者
常少彬
丁丁
《小学生必读(高年级版)》
2010年第4期28-29,共2页
关键词
Jack’s
April
Fool’s
Day
原文传递
题名
“人”怎样变复数
1
作者
常少彬
出处
《小学生必读(高年级版)》
2012年第4期42-42,共1页
文摘
同学们,生活中我们经常用到“中国人”“美国人”“英国人”一类的词汇,但是你知道它们的复数形式是如何变化的吗?今天就让我来给大家介绍一下吧。一般来说,这类词汇的变化可以简单地归纳为三类:
关键词
复数形式
“中国人”
英国人
美国人
词汇
同学
归纳
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
梦中更聪明
2
作者
常少彬
出处
《小学生必读(高年级版)》
2012年第6期43-43,共1页
文摘
一名学生在课堂上没有做出一道数学题。他感到很遗憾。他对老师解释说:“我记得昨天夜里做梦把这道题解对了,但现在一时想不起来了.这说明什么?”
关键词
聪明
数学题
课堂
学生
老师
Keywords
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
神通广大的“fish”
3
作者
常少彬
出处
《小学生必读(高年级版)》
2012年第5期43-43,共1页
文摘
提起fish,人人皆知,那就是“鱼”。但这fish真是滑不留手,经常变化,让人很是迷惑。下面就让我们来看看fish都有什么“神通”吧——
关键词
小学
英语
课外阅读
阅读材料
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
A Naughty Boy
4
作者
常少彬
拉子
出处
《小学生必读(高年级版)》
2010年第12期32-32,共1页
文摘
译文:1.汤姆是一个很调皮的男孩。一天他放学回到家。2.他的老师给他妈妈打了一个电话:"你知道吗,汤姆今天救了一个落水的小男孩。"3."真的吗?"4."是的,今天上午我们到外面散步的时候救的。
关键词
A
Naughty
Boy
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
Jack’s April Fool’s Day
5
作者
常少彬
丁丁
出处
《小学生必读(高年级版)》
2010年第4期28-29,共2页
关键词
Jack’s
April
Fool’s
Day
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“人”怎样变复数
常少彬
《小学生必读(高年级版)》
2012
0
原文传递
2
梦中更聪明
常少彬
《小学生必读(高年级版)》
2012
0
原文传递
3
神通广大的“fish”
常少彬
《小学生必读(高年级版)》
2012
0
原文传递
4
A Naughty Boy
常少彬
拉子
《小学生必读(高年级版)》
2010
0
原文传递
5
Jack’s April Fool’s Day
常少彬
丁丁
《小学生必读(高年级版)》
2010
0
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参考文献
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