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临床医学专业学位博士研究生培养模式研究
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作者 顾文波(综述) 常帅康 +2 位作者 张远梅 李敏 苏斌(审校) 《现代医药卫生》 2023年第S02期7-10,共4页
专科医师规范化培训试点工作尚未在全国范围内推广,其与临床医学博士专业学位研究生教育衔接改革工作也不温不火,本文旨在厘清阻碍改革推行的深层次因素。首先分析高等医学院校教育与毕业后医学教育的关系,阐明“5+3+X”临床医学人才培... 专科医师规范化培训试点工作尚未在全国范围内推广,其与临床医学博士专业学位研究生教育衔接改革工作也不温不火,本文旨在厘清阻碍改革推行的深层次因素。首先分析高等医学院校教育与毕业后医学教育的关系,阐明“5+3+X”临床医学人才培养模式试点改革的背景和步骤。通过全国试点高校的改革推进现状及研究成果,分析改革受阻的原因。以同济大学“专博专培”专项招生计划为例,探索临床医学专业学位博士研究生的新型培养模式,为进一步推进“5+3+X”临床医学专业学位博士研究生培养改革提供参考。 展开更多
关键词 临床医学专业学位博士 专科医师规范化培训 “5+3+X”培养模式 临床医学研究生培养模式改革
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介观TiO_(2)晶体材料的拓扑转变合成及其性能
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作者 常帅康 刘闯 +4 位作者 李坤宸 李波 王芳芳 陆彩云 《辽宁石油化工大学学报》 CAS 2023年第1期27-31,共5页
以层状结构的钛酸盐HTO(H_(4x/3)Ti_(2-x/3)□_(x/3)O_(4)•nH_(2)O)为原料,采用水热的方法合成了金红石型介观TiO2晶体。通过X射线衍射(XRD)、扫描电镜(SEM)、透射电镜(TEM)等测试手段,研究了反应温度对利用拓扑结构转变方式合成的金红... 以层状结构的钛酸盐HTO(H_(4x/3)Ti_(2-x/3)□_(x/3)O_(4)•nH_(2)O)为原料,采用水热的方法合成了金红石型介观TiO2晶体。通过X射线衍射(XRD)、扫描电镜(SEM)、透射电镜(TEM)等测试手段,研究了反应温度对利用拓扑结构转变方式合成的金红石型介观TiO_(2)晶体材料的影响。结果表明,金红石型TiO_(2)晶体材料可以在反应体系pH为0.5的条件下得到,当反应温度升高到120℃时,形成了金红石型介观TiO_(2)晶体材料。以罗丹明B(RhB)为污染物模型进行了降解实验。结果表明,120℃时金红石型介观TiO_(2)晶体材料的光催化活性明显高于其他样品,主要是由于介观晶体具有较为特殊的电子传导特性,有助于电子与空穴的分离。染料敏化太阳能电池(DSSCs)实验结果表明,120℃时所形成的介观晶体结构有助于光生载流子的快速迁移,从而获得较高的电池特性。 展开更多
关键词 介观晶体 水热 拓扑相变 光(电)催化
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